6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

6.2集体生活成就我 部编版 道德与法治 七下 在集体中涵养品格 01 战斗力担当 孙悟空 开心果担当 猪八戒 苦力担当 沙僧 唐僧 C位出道： 凝聚力担当 团队担当 优势互补 更易成功 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责。 20 1.在集体中可以涵养哪些品格？ ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责； 12 在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人、老夫，全被孙悟空一一识破，白骨精害怕，变作一阵风逃走。孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死，但唐僧却不辨人妖，以为孙悟空滥杀无辜，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。 随后唐僧叫八戒化缘，八戒却跑去呼呼大睡，唐僧饥渴难耐，派沙僧去寻找八戒，妖怪（黄袍怪）趁此绑了唐僧。 为了营救唐僧，猪八戒来到花果山请孙悟空帮忙，孙悟空不肯，猪八戒使用激将法使孙悟空上当，答应和他一起去降妖。 最后唐僧被救出，向孙悟空道歉，承认自己错信白骨精的谎言。于是师徒重归于好，一起踏上了西行之路。 我们在交往中学会彼此接纳，尊重，理解和包容，学会友好相处。 多些包容，多些理解 1.在集体中可以涵养哪些品格？ ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。 12 (2)担任黑板报主编后，元元的收获表 现在哪些方面? 担任黑板报主编后，元元的收获很多，表现 在： “我主动与同学交流、合作，感觉自己 比以前开朗了许多，生活也过得更加充实”, 说明了我们在集体交往中能学会彼此接纳、 尊重、理解和包容，学会友好相处。 【走进生活】 人与人之间的文明交往有哪些要求? 平等待人、尊重他人、宽容他人、理解他人、 关心他人、帮助他人 …… 点拨： (1)在集体中，每个人来自不同的家庭，有不 同的生活经历和性格特点； (2)我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解 和包容，学会友好相处。 因此 集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 1、集体生活的作用 ①培养我们负责任的态度和能 力 ②培养我们人际交往的基本态 度和能力 2、 怎样在集体中涵养品格 ①我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体 验责任感，做有担当的人。 ②我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包 容，学会友好相处。 在集体中发展个性 情景一 我是完美主义者。常常为 生活中的不完美而郁闷。 情景四 我是乐观主义者。我每 天都给大家带来欢乐。 情景二 我是个“小心眼儿”, 大家不喜欢我。 情景三 我喜欢文学。我是 学校文学社社长。 探究与分享 1、以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响 同学甲：好胜心强，过于追求完美，遇到挫折会情绪 低落，不利于自己健康成长； 同学乙：能够在与他人交往中调整自己，积极融入到 集体中并得到他人的认可，有利于自己的健康成长； 同学丙：善于发挥自己的特长，能够在集体中找到 自己的位置，有利于自己的健康成长； 同学丁：性格开朗，乐观向上，能够给集体带来欢乐， 有利于自己健康成长 每个人的个性特点不同。人与人之间的差 异是我们发展和完善个性的“明镜”,也 是集体生活中重要的学习资源。 包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性 这些活动分别促进了学生哪些方面能力的发展? 列举：学校中已经开展的活动有哪些? 足球比赛 艺术节 运动会 实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了 条件和可能。 作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把 握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 自主学习 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。P60 为什么要在集体生活中发展个性？ 同学乙：有的同学说我“小心眼儿”，踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。 同学甲：我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。 同学丙：我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。 同学丁：我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。 分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么作用？ 你了解你的个性特点吗？你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？ 每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 中国风教育教学说课课件PPT模板 19 实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 ①集体生活为我们搭建