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审题三:材料作文 【材料作文】 材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作。 一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平,考生可以通过自己对材料的理解和解读,选择适合自己的文体进行写作。 写好材料作文的难点在于它在一定程度上考查学生的阅读理解能力,要求能把握材料传达的基本立意,然后选择合适的文体及文章形式来写作,如记叙文或议论文,如演讲稿或书信等。另外还需要自己拟题,拟题就要根据中心和自己准备选择的素材,以及借助拟题的一些技巧来完成。所以从某种程度上来讲,材料作文的难度还是蛮大的。稍微不注意,可能就造成偏题现象。导致“一招不慎,满盘皆输”。 【材料作文审题】 读懂材料,要把握住下面的两个“必须”: 1. 必须“保持一致”。 这里说的“一致”是指:(1)考生确定的主题要同材料的立意指向保持一致;(2)考生所选择的材料应与主题保持一致。 2.必须大题化小,“小题大做”。 命题者给的材料所包含的哲理都是大道理,考生要想全面深刻地阐述其中的道理是很难的,这就要求考生把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来,做到大题化小;“小题大做”指所给材料要求从实际出发,考生就要从小事情、小问题中发现大道理,阐述大道理,即分析问题时应深刻、辩证。 对于不同的材料,我们可以给予分类,如故事型、寓言型、名言警句型、热点材料型等。但是不管什么类型的材料,在审题时,我们都要抓住其中的关键词,然后再根据关键词来确定写作角度,从而将材料作文转化为命题作文,具体方法如下: (一)审题要“三清” 1.看清材料,领会内容。在阅读材料时,要具体理解材料的内容,实实在在地读懂材料,这一环节重在整体把握材料,不可只看只言片语,只看局部。 2.理清内容,提炼中心。准确把握材料所要表达的主题,提炼关键词,可据此找到适合自己的写作方向,观点尽量小而具体。 3.读清要求,规范写作。材料后的要求需要仔细阅读,如果有“根据材料”“结合材料”等文字,作文里要巧妙体现材料的内容或影子,这就是我们平时说的“引材料”,但“引材料”时切忌生搬硬套;如果没有上述文字要求,就可引可不引了。然后看具体的写作要求,明确作文在拟题、文体、写法、字数等方面的限制,最后再规范地写作,决不能“越雷池一步”。 根据材料在不同类型作文中作用的不同,对其引用也有所区别。一般情况下,命题作文、话题作文都不能或应尽量少引用材料,材料作文则需恰当、合理引用材料。但无论哪种命题,在没有特殊要求的情况下,切忌对材料进行改写、续写、补写及扩写。此外,材料作文中的材料,尤其是命题中有一组或多组概念关系型的材料,还会存在并列共存、是非选择、统一、条件因果等内部关系。在审题时,审清它们之间的关系对准确立意尤为重要。 (二)拟题要“懂技巧” 审清材料,提炼出中心主旨,这个主旨有可能用一个词语或一句话就可以概括,那么材料作文