山东省聊城市临清市2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试卷

标签:
特供文字版
切换试卷
2024-04-07
| 6页
| 80人阅读
| 1人下载

内容正文:

2023-2024学年第二学期第一次月考 高二历史试题 第Ⅰ卷(选择题) 一、单选题(本题共24小题,每小题2.5分,共 60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.2023年3月13日,国务院总理李强在回答中外记者提问时说:“我们从来都是在克服困难中不断实现新发展的。我们这一代中国人从小听得最多的故事就是大禹治水、愚公移山、精卫填海、夸父逐日等等。我们中国人不会被任何困难所压倒”。其中蕴含的中华优秀传统文化内涵主要是 ( ) A.重视以人为本 B.崇尚天人合一 C.追求家国情怀 D.强调自强不息 2.殷人大都以猪、牛、羊、犬等动物作为主要的祭祀品,周人大都以农作物等植被作为主要的祭祀品,认为人为事情的成功与否决定权在自己手里,没有必要花许多功夫去讨好祖先鬼神,这表明周人( ) A.深受儒家道德哲学的影响 B.敬侍祖先的意识淡薄 C.追求独立自由的人格精神 D.人本思想的逐渐觉醒 3.“元夜燃灯”“寒食扫墓”是唐代出现的习俗,与佛教“燃灯礼佛”“扫塔”之说有一定关系。这些习俗的出现反映了 ( ) A.佛教融入中国社会 B.佛教文化影响了儒家思想 C.中国孝道文化发展 D.统治阶级用宗教麻痹民众 4.372年,高句丽设立太学,作为国家的教育机关,以传播汉学为主要内容。8世纪, 日本仿效唐代的教育制度,在中央设立太学,在地方设国学,学习《史记》《汉书》《礼记》《尚书》等中华传统经典著作。这反映了( ) A.华人移民的历史贡献 B.东亚各国文明的相互交融 C.中华文明的辐射作用 D.东亚政治一体化趋势加强 5.古希腊、罗马文化是欧洲文化的源头。以下史实能证明这一观点的是( ) ①《吉尔伽美什》穿插大量神话故事,是目前世界上已知最早的史诗 ②《荷马史诗》中,诸神和英雄的故事成为西方文学创作的源泉 ③修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》是西方史学的经典之作 ④《十二铜表法》是古罗马第一部成文法,对后世国家有借鉴意义 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.柏拉图在其著作《理想国》中指出:在理想的社会中,就像在一个好的灵魂中一样,每一部分都要遵循正确的等级,他把社会中的人划分为三个等级,最上面的是有正义感和理性的“贤人”,第2等级是御国御侮的战士,第3等级是劳动者。由此可见,柏拉图( ) A.重视人的理性和道德 B.坚持思想自由至上的原则 C.崇尚怀疑主义的精神 D.吸收孔子等级有序的观点 7.教会文学是中世纪欧洲的正统文学,主要内容是赞美上帝的权威和歌颂圣徒的德行。骑士文学在 11世纪流行,大都是骑士们行侠仗义,建功立业和爱情至上的故事。这一时期骑士文学的流行反映出当时 ( ) A.对世俗生活的追求 B.工商业阶层壮大 C.人文主义广泛传播 D.天主教会的衰落 8.11世纪以后,西欧产生了以《列那狐的故事》等为代表的文学作品,其内容主要取材于日常生活,提出一些市民关心的社会问题,歌颂市民或农民的个人机智与聪敏,大胆揭露封建统治阶级的丑恶和愚蠢。这反映出( ) A.商品经济获得发展 B.英雄传奇备受颂扬 C.骑士文学走向衰落 D.教权王权矛盾激化 9.印欧人不断地迁徙,使得世界各地的文明在更广大的范围内碰撞、交融,有的消失了,有的同化了,但却产生了更多更高级的文明,这说明( ) A.不断地交融推进人类社会文明的发展 B.各地社会发展落后使得无法抵抗印欧人的冲击 C.民族交融是历史发展的必然趋势 D.印欧人的冲击是产生更高阶段文明的根本原因 10.古代历史上,濒海居民面向大海,形成开拓、 自由和冒险的民族性格;而大陆居民被束缚在土地上,形成封闭、保守和安土重迁的民族性格。这主要基于( ) A.思想观念的束缚 B.文化传统的限制 C.地理环境的影响 D.政治制度的制约 11.19世纪末美国排华情绪加剧,被人贩卖到美国加州的丁龙辞职回国。他希望把终生积攒的血汗钱12000美元捐献给一所有名的美国大学,建立一个汉学系。在朋友的帮助下,美国哥伦比亚大学设置了“丁龙讲座”和“东亚系”。丁龙的经历说明华工出国( ) A.促进中华文化的交流传播 B.推动了美国停止人口贩卖 C.提高了近代中国的国际地位 D.助推美国对知识精英的需求 12.19世纪上半期,契约华工被卖到南北美洲等地,境况凄惨。清廷知悉后,尝试改变这种境况,如:

资源预览图

山东省聊城市临清市2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试卷
1
山东省聊城市临清市2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试卷
2
山东省聊城市临清市2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。