Unit 5 Good manners-【同步写作课】2023-2024学年八年级英语下册单元写作深度指导（牛津译林版）

Unit 5 Good manners 单元写作指导与演练 近三年考情分析 话题 考查热度 介绍特定场合的礼仪 介绍日常礼仪 本单元写作要求同学们能用所学的词语和句型简单地介绍良好的礼仪。介绍的内容主要为礼仪的目的、时间场合、列举不良礼仪以及提出合理化建议等。在具体的写作中，学生应做到以下几点： 1. 能用一般现在时等正确的时态； 2. 能正确使用祈使句或者情态动词； 3. 能利用逻辑连接词等突出逻辑和层次； 4. 能有意识地使用多种句式丰富内容。 【词汇积累】 ①餐桌文化_____________________ ②不礼貌的_____________________ ③握手_____________________ ④制定计划_____________________ ⑤ 最后但不是最不重要的_____________________ ⑥ 记住去做某事_____________________ ⑦就……发表讲话_____________________ ⑧最好做某事_____________________ ⑨眼神交流_____________________ ⑩代替_____________________ ⑪ 对某人有礼貌_____________________ ⑫注意……_____________________ 【句式积累】 ※ 开头句 1.我很高兴你能在寒假期间来看我。让我告诉你一些中国的餐桌礼仪。 ___________________________________________ 2.今天，我代表全班同学做一个题为“礼貌造就最好的学校”的演讲。 ___________________________________________ 3.我们将举行一次关于图书馆礼仪的讲座。 ___________________________________________ 4.在我们的日常生活中，做一个有礼貌的人是非常重要的。 ___________________________________________ 5.作为一名中学生，我们应该有礼貌。 ___________________________________________ 6.作为学生，我们有责任做一个有礼貌的人。 ___________________________________________ ※ 中间句 1.为了表示尊敬，在老人动手之前，你不能用筷子。 ___________________________________________ 2.让别人久等并非不礼貌。 ___________________________________________ 3.至于家庭规则，你最好计划在朋友家里见他们。 ___________________________________________ 4.吃饭的时候，我们需要一只手拿着碗，另一只手夹着筷子。 ___________________________________________ 5.不用筷子的时候，我们可以把筷子放在桌子上，但不能玩筷子，也不能把筷子指向别人。 ___________________________________________ 6.在课堂上，我们认真听老师讲课并做一些笔记是非常重要的。 ___________________________________________ 7.更重要的是，为了打造一所最好的学校，我们应该避免一些不礼貌的行为，比如不小心扔垃圾和在课间休息时制造太多噪音。 ___________________________________________ ※ 结尾句 1.希望这些东西对你有帮助，希望你在这里度过一个美好的学年！ ___________________________________________ 2.我期待着很快见到你。我会告诉你更多关于中国餐桌礼仪的知识。 ___________________________________________ 3.从现在起，如果我们每个人都尽自己的一份力量，我们的学校将成为最好的学校。 ___________________________________________ 4.这些规则很重要，因为它们能确保每个人在图书馆都感到舒适。 ___________________________________________ 5.只有这样，我们进步，成为有礼貌的人。 ___________________________________________ 6.总之，良好的礼貌可以带来改变，并带来更美好的未来。 __________________________________________