高二历史下学期期中模拟检测卷02-2023-2024学年高二历史下学期期中考点大串讲（选择性必修3）

学科网（北京）股份有限公司 高二历史期中复习综合检测卷 （选必3第1-15课） 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 选择题部分 一、选择题I（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．中华传统文化博大精深，底蕴深厚。老子将天地万物本原归结为抽象的“道”，指出 “人法地，地法天，天法道，道法自然”。这体现了（  ） ①古代朴素的唯物论 ②“相生相胜”的理论 ③天人合一的思想 ④“无为而治”的思想 A．①② B．③④ C．②③ D．①③ 2．孔子说：“殷因于夏礼，所损益可知也。周因于殷礼，所损益可知也。其或继周者，虽百世可知也。”由此可见，中华文化具有（  ） A．连续性 B．包容性 C．多样性 D．本土性 3．如图展示的是魏晋墓群中鲜卑族步陆孤氏陆丑墓葬出土的文物。这可以用来佐证这一时期（  ） A．中原文化的影响力巨大 B．中国与西欧直接往来增多 C．东西方的商贸往来活跃 D．政府推行开明的民族政策 4．中华文化在吸收外来文化的同时，也源源不断地向外进行着辐射和传播，促进了世界文明的发展。以下表述正确的是（  ） A．南北朝时期主张顿悟成佛的禅宗成为主流 B．越南在汉字的基础上创造出了谚文 C．隋唐以后儒学成为朝鲜日本等国的官学 D．奈良的法隆寺深受中国唐朝建筑风格影响 5．宋代江西庐山《白鹿洞书院学规》中“五教之目”一条的内容为“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”；“为学之序”一条的内容为“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 学、问、思、辨，四者所以穷理也”；“修身之要”一条的内容为“若夫笃行之事，则自修身以至于处事接物，亦各有要，其别如左：言忠信，行笃敬，惩忿窒欲，迁善改过”。该书院（  ） ①深受理学思想的影响 ②有助于传统文化传承 ③标志着地方官学建立 ④推动儒学向基层渗透 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④ 6．妈祖信俗起源于宋代福建嵋洲岛地区，中国历代皇帝先后36次给妈祖褒封，并渐次传播到了环中国海各处。截至2023年5月，全世界49个国家和地区共有上万座妈祖庙，有3亿多人信仰妈祖。妈祖文化的传播（  ） A．加强了中外经济文化联系 B．扩大了中原文化的影响力 C．保障了朝贡贸易体系稳定 D．丰富了中华文化思想内涵 7．1219年春，成吉思汗统领大军亲征花剌子模。此外，还有金国、西夏新归附的契丹军、汉军、河西军以及大批能工巧匠也参与到战争中。成吉思汗从不花剌进军撒麻耳干……那些被认为有用的人（如技术工匠）被带往蒙古。这表明，蒙古西征（ ） A．引发了民族迁徙 B．破坏了社会经济 C．促进了技术交流 D．加强了民族交融 8．1902年，面向孺童群体的《启蒙画报》于北京创刊，其宗旨为“欲合我中国千五百州县后进英才之群力，辟世界新机”，参考中西教育课程，设有格致、舆地、算术、动植物等栏目。据此可知，该画报（  ） A．保障了民众对阅读的需求 B．得到社会各阶层的广泛认可 C．兼具启蒙与救亡双重变奏 D．打破了当权者对教育的垄断 9．公元3至5世纪，日耳曼各部族不断南迁，在灭亡西罗马帝国后建立了一系列国家，在日耳曼因素和罗马因素的双重作用下，逐渐形成了中古西欧以经院哲学、骑士文学和市民文学为主要内容的文化。这表明，日耳曼人的迁徙（  ） A．推动了区域文明的发展与转型 B．摧毁了古罗马帝国的文化 C．阻碍了欧洲农耕文明历史进程 D．确立了欧洲文化优势地位 10．随着疆域的扩大，眼界的开放，希腊先进的思想财富随着希腊的物质财富涌流进罗马，迅速征服了“野蛮的”罗马贵族，引起他们中的知识分子对自己民族历史和文化的反思。这说明（  ） A．罗马认同并继承了希腊文化 B．城邦制度被罗马帝国所沿袭 C．希腊法律为罗马提供了蓝本 D．罗马用希腊的民主代替专制 11．位于伊斯坦布尔的圣索菲亚教堂始建于公元6世纪，由东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令修建。1453年奥斯曼帝国皇帝苏丹默罕默德二世下令将其改为清真寺。1934年，土耳其共和国宣布：该教堂不再是清真寺，它将作为拜占庭艺术的遗迹和博物馆而受到保护。这一过程见证了（  ） A．罗马帝国的分裂与发展 B．巴尔干半岛的长期动荡 C．不同文明间的冲突交汇 D．对文化遗产的持续保护 12．中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后，古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言，重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传，促进了文艺复兴运动的到来。这