8.2 用药与急救 导学案2023--2024学年人教版生物八年级下册

2023—2024学年度八年级第二学期生物学科导学案 第 周第 课时，总第 课时 主备人：朱江 审核：滑闯 备课时间：0309 8.2 用药与急救 导学案 【学习目标】 1．树立安全用药的观念。 2.指导学生学会一些基本急救方式方法。 3.树立自我保护的意识。 【自学导航】 一．安全用药 阅读课本第86-89页，完成下列表格。 原因 凡是药物都有一定的 概念 指根据病人的病情、体质、和药物的作用适当选择药物品种，以适当的 准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减少药物对人体所产生的危害 药品说明书 仔细阅读 ，了解 、 、 、 、禁忌、 、注意事项、用法与用量、 等，以确保用药安全。 根据是否医师处方 （R） 必须凭执业 处方才可以购买，并按 服用 （ ） 不需要凭 即可购买，按 服用的药物，适于 、 的小伤小病 根据成分 中药 有效成分主要是从各种植物、动物和一些矿物中提取， 西药 有效成分主要由化学物质合成的，又叫化学药品制剂 二．急救 阅读课本第90-95页，完成下列表格。 1.出血 出血种类 出血特点 处理方法 出血 体内器官出血， 外 出 血 毛细血管出血 血液呈 ，从伤口 或像水珠一样 ，一般能自行 毛细血管和小静脉出血： 伤口较小，出血不多时先将伤口 ，然后贴上 大静脉或动脉出血： 先拨打“120”，同时用 、 止血 静脉出血 血液呈 ， 地从伤口流出， 心端止血 动脉出血 血液呈 ，从伤口 或随心跳一股一股涌出， 止血 120紧急呼救：打电话时要说清楚 、 、 等 心肺复苏包括： 、 步骤频率： 使用情况：抢救 或呼吸微弱的病人 原理：根据 的原理，使胸廓 小，使患者维持 或 人工呼吸 常用方法： 步骤 心肺复苏 ( 救护者一只手拖住病人的 下颌 ，另一只手 捏紧 鼻孔 ，然后深吸一口气，对着病人的口 用力 吹 ) ( 清除病人口鼻内的 异物污物 ，保持 呼吸道通畅 通畅 ) ( 使病人 仰卧 ，将病人的 衣领 解开，放松 腰带 )2.急救 适用情况：抢救 的病人 胸外心脏挤压 步骤：救护者站在患者 ，双手叠放，并用 按压胸骨下端 ，使其下陷 厘米 病人出现 ， 抢救有效标志 颈动脉有 脸色转为 时 【当堂训练】 一、选择题 1．2023年全国安全用药月主题为“安全用药，健康为民”。关于安全用药下列说法正确的是（    ） A．进口药疗效更好 B．是药三分毒，服药遵医嘱 C．病情有好转就应马上停药 D．可以根据自己的喜好服用非处方药 2．学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活更健康。下列做法你认为不正确的是（　　） A．处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全 B．心肌梗死患者发病时，可服用硝酸甘油等药物缓解疼痛 C．过期药品属于有害垃圾，不要随意丢弃 D．发现某