(三)力的合成分解、实验：验证力的平行四边形定则-【衡水金卷·先享题】2024年高三物理一轮复习周测卷（新教材 旧高考）

高三一轮复习周测卷/物理 7.短用序示,致至战士在水平地前上拉精轮略做匀速直活运动;选行危理炼,运动过程中保持基与 两闻的端点A、B等高,两纯问的夹角一50”,两斑所构成的平面与水平面间的夹角恒为a一33”,轮助 (三)力的合成分解,实验:验证力的平行四边形定则 的章力为G.对轻胎的摩阻为大小桓为Fin53”一D.a.削部根提上的技力大小为 (考试时间30分,满分100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。其中1-8小题为单项选择题,9~12小题为多项选 择题,全器选对的得4分,选对但不全的得?分,有选错的得1分) 1.如图所示,AB是字固的直径,0为题心,P点是朋上的一点,在P点作日 A.2 了三个共点力FF.F.若F一3N.则这三个力的合力大小为 C. D. A.3V 日6 C B.*人字洞车”是初级双板潜雪爱好者一项难要的技术,用“八字刻车”在水平雪真上清行时的姿态如 D.5 图甲所示,其减速原理拟复杂,但可算化为图乙(图甲中运动员左边激雪板的受力情况),实际清行时. 可通过解躁“翻转”潜雪板,使雪板以内刃AB为轴,外刃CD向上翻转,使得雪板之间的夹角为 2.两个力 和F:之到夹角为9.其合力为F,下列说法正确韵是 2.滑雪板与水平雪面成角,此时雪面对潜雪板的总作用力F可近似认为直干潜雪板所在半面 A.合力F总比F:和F中的任间一个都大 AD.其水平直分是分别记为FFv.其中Fr事直于AB边,这个分力可以助运动是隐减迷运 8.装力和F大小不变,角?越小,园合力下迁越大 C.若夹角不变,力F大小不变,,增大,则合力F一定增大 A.其条件不疫的情况下.角越小,减速效果趣好 诗不计一切其接的度客1.下列设法正确的是 D.运当调两个为之间的夫角8.可以使得两为合与比F一F:大 B.其他条件不变的情况下,2角的大小对减逐效果没有熙略 3.如国所云,工人将坐在”短跳”秘子的量摇,已知样子两“键”等长,放器在水平地面上,下死 D. 其恢条件不变的情况下,人的清量越大,减速效果越好 C.其地条件不变的情况下,3角越小,减迷效果越差 谥陆正高的是 B.如图甲所示,细绳AD跨过国定在永平杯BC右确的定拼轮挂住一个质量为w的物体,乙ACB一3” 。{ A. 当两“刻”之间的夹角变大时,每“嗣”所承受的压力变小 . 当再“望”之词的角交时,条“跳”计地有的压力场大 图乙厌示的轻杆1HG一用校链喝定在坚直墙上,另一湖G通过绳DG拉位,EG与本平方向成30 C.当两“明”之间的夹角查大时,任条“则”与地之问的静擦力交大 D. 当两“朗”之问的夹角变大时,择子对工人的作祖力变大 A.图甲中AC段细幌上的张力大小为2x{ 角,在轻好的G点用细绳GF也排住一个效量为.的物体,重力加速度为g.则下列说法正确的是 4.如图所示,轻续不可长的酸表绳两细分现因定在坚直样M.N上的两点,挂衣握的衣果构是光 滑的,挂于绳上处干静止状态,如果只改变一个条件,当衣架静止时,下到说法正确的是 B.图甲中杆BC对潜轮的作用力大小为③wg,方沿着向右 A.阻的右^上移到,子上的拉变小 C.图乙中轻HG叠理的作用力大小为/③,方病沿着杆向左 D.已知甲,乙两图中幅视的承受能力一样,同时墙大两图中的物体的 。 自.将秆N向右移一陪,子上的拉力疫小 C.悬挂点不变,摇长交短,提子上的拉力疫小 看是,EG段比AC段更容易断 D.若只换挂看更大的衣,刚衣图架悬挂点不会左右移劝 10.筷子是中国人常用的饮食工具,也是中华饮食文化的标志之一,筷子在先时称为“挟”,汉代时称为 5.理代人经常低头玩手机,这会使预长期受,可能引发预病,人低头时,可暇略认为头的重力为 “答”,明代开始称为“筷”,如图所示,用筷子夹睡量为a的小球,筷子均在裂直平面内,且筷子和登直 G.肉的拉力为P、颈辨对头的支持力为P,用所示,某同学低头看子杭时头照夸与坚直方向成 方向的夹角均为么.重力速度为i.小球处子静止状态,刚下孙说法正确的是 A.若小球光潜,每根筷子对小球压力大小均为。 60”.此时朋肉对头的拉力F,约为头重的4倍,E.沿图中虚线方内,弼上述信息估等此时强稚受到头 ### 的开力可能为 A.~) B.若小球光滑,只大美子对小球的压力,小醒仍静止 1.FG C. 若小球不光措,子对小球的享擦力不可为零 C.二G 11.如图所示,用一根轻现起一量为D.5的小球悬挂在0点正下方,用为F拉小球便悬线偏离竖直 D.若小球不充清,落子过小球的磨握力方向可能清接触面向下 D.0 6.国内多地发生新型冠状有精多疫情:许多强各工作者自原放存体研为抗击疫情奋战,在药物使用中 方向30角探孙不变,力F与坚直方病的亮角为8,重力加速度g一10m/,小球始终处于平渐状态. 铁成用到狠多物理知识,甲,乙两图分别是