2024年春七下道法第七课 共奏和谐乐章(知识梳理)-【省心备课】2023-2024学年七年级下册道德与法治同步备课金牌课件+知识梳理(统编版)

2024-04-07
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第七课 共奏和谐乐章
类型 学案-知识清单
知识点 共奏和谐乐章
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 67 KB
发布时间 2024-04-07
更新时间 2024-04-07
作者 知识有点甜
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44353329.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年春七年级下册道德与法治第七课 共奏和谐乐章 知识梳理 一、单音与和声 1.个人意愿与集体规则的关系?P62-63 ①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。 【作用:这些规则能够保证集体的和声更动听。】 ②当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。 ③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 2.个人意愿与集体规则发生冲突的原因及处理策略?P63-64 (1)原因:这可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能是个人和集体的需要不同。 (2)策略:①面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到平衡点,解决冲突。 3.如何让集体和声更美?P64-65 (1)需要每个人尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。 (2)对集体要求中的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,积极提出改进建议。 (3)正确处理个人利益与集体利益的关系。 ①一致时,我们要维护集体利益,珍惜个人利益(补充);②冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义,在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对极端主义。【如何处理】 (4)学会处理个人与他人的各种关系。 ①要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。②要心中有集体,识大体、顾大局,不因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。【如何处理】 4.为什么在集体生活中会产生角色冲突?P67 ①我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。【不同集体不同角色】 ②当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间就产生冲突。【角色无法统一节奏】 5.个人节奏与集体旋律的关系?P67 ①当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体。【和谐】 ②当自己的节奏与集体的旋律不和谐时,为了保持旋律的和谐,我们需要调整自己的节奏。 【不和谐】 6.排解角色冲突带来烦恼的做法及作用?P68 (1)做法: ①在排解角色冲突带来的烦恼时,我们通常会考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。 ②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应当从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。 (2)作用: 我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活,在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活,让自己更好地融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐。 7.小群体的形成及影响?P69 (1)形成: 在集体生活中,一切志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。 (2)影响: ①在小群体中,成员相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体验归属感和安全感。 ②在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的相处中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干。 8.小群体与集体的关系?P70 ①在日常生活中,有些小群体往往以“集体”的面目出现。 ②当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,小群体成员就能感受到集体生活的美好,更愿意积极参与集体的建设。 ③当小群体不能很好地融入集体生活时,其成员就会产生与小群体之外的同学的矛盾和冲突,甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。 9.解决集体生活中矛盾和冲突的意义?P70 在集体生活中,我们面对矛盾和冲突,解决问题的过程,是我们学习过集体生活的经历,也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2024年春七下道法第七课 共奏和谐乐章(知识梳理)-【省心备课】2023-2024学年七年级下册道德与法治同步备课金牌课件+知识梳理(统编版)
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