7.2节奏与旋律（课件+视频）-【省心备课】2023-2024学年七年级下册道德与法治同步备课金牌课件＋知识梳理（统编版）

------------------ 在集体中成长 第 三 单 元 第 七 课 7.2节奏与旋律 共奏和谐乐章 导入 结合本节课内容，体验个人节奏与集体旋律的和谐之美 回看北京奥运开幕式太极表演有多震撼 2 第二框 节奏与旋律 导入 运用你的经验：“我”的多重身份 梳理一下你在不同集体中的角色，共有多少种，都是什么角色。 我是一名七年级（3）班的学生、是本班班长、是学校田径队成员、又是学生干部中的一名成员等。（开放性） 当这些角色之间发生冲突时，你是如何处理的？ 当这些角色之间发生冲突时，我通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等，作出合理的取舍。 3 我在多个集体中 新授 探究与分享：感受节奏 《保卫黄河》是一首大家耳熟能详的歌曲。请在音乐课代表的带领下欣赏这首歌曲，在欣赏中通过击掌等方式感受其节奏，体会节奏在作品中的作用。 节奏把音乐元素有序地结合在一起，如果没有节奏，歌曲就会杂乱无章。节奏的存在，让歌曲更有生命力，更鲜活灵动。 1.为什么在集体生活中会产生角色冲突？ 4 我在多个集体中 新授 4.为什么在集体生活中会产生角色冲突？ ①我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。【不同集体不同角色】 ②当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间就产生冲突。【角色无法统一节奏】 5 我在多个集体中 新授 5.个人节奏与集体旋律的关系？ ①当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体。【和谐】 ②当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。【不和谐】 6 我在多个集体中 新授 探究与分享：小倩与小鑫的故事 在上述情境中，除了班集体，还有哪些集体? 学校集体 小倩是否“出卖”了班集体，而小鑫是否“维护”了班集体的荣誉?为什么? ①小倩没有“出卖”班集体。小倩结合班级存在问题，对校长提出改进学校工作的建议，并得到肯定。这说明小倩的主人翁意识强，能从整体利益出发。 ②小鑫不是在“维护”班集体的荣誉。小鑫的做法是不对的，她的做法给班集体抹了黑，应自觉做到局部利益服从整体利益。 6.排解角色冲突带来烦恼的做法及作用？ 7 我在多个集体中 新授 探究与分享：角色冲突时 （1）①班级成员，努力学习、复习，取得好成绩； ②足球队队员，积极参加强化训练，为校队比赛取得好成绩打好基础。 （2）我会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等，以此作出判断和选择。 6.排解角色冲突带来烦恼的做法及作用？ 8 我在多个集体中 新授 6.排解角色冲突带来烦恼的做法及作用？ （1）做法：①在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应当从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。 （2）作用：我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。 9 集体中的小群体 新授 你所在的集体中也有小群体吗？ 你所在的小群体是怎样形成的？ 与小群体中的同学交往后，你有怎样的变化？ 有，例如，学习互助小组等。 在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，自觉或不自觉地形成了小群体。例如，我们几个同学学习成绩差不多，都希望提高自己的学习效率和学习成绩，经常互相帮助和彼此交流。 在互相帮助和彼此交流中，我对学习的兴趣更加浓厚，学习方法更科学，学习效率更高，生活更充实。 探究与分享：集体中的小群体 10 集体中的小群体 新授 7.小群体的形成及影响？ （1）形成：在集体生活中，一切志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。 （2）影响： ①在小群体中，成员相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体验归属感和安全感。 ②在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的相处中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。 11 集体中的小群体 新授 8.小群体与集体的关系？ ①在日常生活中，有些小群体往往以“集体”的面目出现。 ②当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。 ③当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会产生与小群体之外的同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。 12 集体中的小群体 新授 相关链接：认识和谐 和谐是社会主义核心价值观在国家层面的价值目标之一，也是中华优