2024年中考历史核心考点高效复习指南-中国古代史下（统编版）

2024年中考历史核心考点高效复习指南 中国古代史下 【课标内容】 隋朝的建立结束了数百年的政权分立状态，它创建的科举制度逐渐成为后世选拔官员的主要途径。唐初统治者改良政治，发展生产，形成了“贞观之治”的太平局面。到开元年间，唐朝经济繁荣，社会稳定，文化发达，中外交流活跃，国力达到顶峰。此后，“安史之乱”爆发，唐朝盛世景象结束。 北宋的建立，结束了五代十国的分裂局面。与此同时，周边民族的相继崛起又在更大范围内形成了民族政权并立的格局。宋朝实行重文轻武的政策，利弊兼得。女真族建立的金朝，先后灭亡了辽和北宋。占据江南的南宋与金朝形成南北对峙。两宋时期，社会经济蓬勃发展，城市和国内外贸易空前繁荣，四大发明技术的成熟对人类文明的进步具有重大意义。 蒙古族建立的元朝结束了中国境内长期割裂的局面，重建了大一统国家，对西藏实施行政管辖，版图超出汉、唐，并为东西方的交流创造了条件。 明朝大力加强君主专制，一度出现强盛局面。郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举。但明朝政治上的僵化和腐败，东南沿海倭寇的骚扰，导致统治危机不断加深。明朝最终在农民大起义和东北满族进逼的双重夹击下崩溃。 清朝入关后，经过一百多年的励精图治，发展为幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。面对世界形势的剧变，清朝统治者仍旧固守旧有的对内对外政策，古老的中国已落后于世界潮流。吏治腐败加剧了社会矛盾，人口增长使人均可耕地面积减少。从18世纪末到19世纪前期，内部民众起事不断，外部资本主义列强虎视眈眈，清朝已经走向衰亡的边缘。中国封建社会到1840年鸦片战争爆发后逐步解体。 中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌，对人类进步作出了伟大贡献。 【单元主题】 1、隋唐时期：繁荣与开放的时代 2、辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 3、明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 【阶段特征】 政治上：隋朝的建立，结束了长期分裂的局面，此后隋唐两朝的政权较为稳定，科举取士扩大了统治基础。三省六部制、科举制形成并完善，标志着中国古代政治制度的成熟；唐前朝出现了盛世现象，但安史之乱后唐朝由盛转衰，此后五代十国相继割据，政权更替频繁，封建国家大分裂。 经济上：大运河的开通促进了南北地区的经济发展，唐朝前期经济发展迅速，在农业、手工业、商业方面均出现了不同程度上的发展。 文化上：大运河促进了南北文化的交流，到唐朝时期，诗歌、书法、绘画等艺术创作成就斐然，且中国对外文化交流频繁，与日本、新罗、天竺产生了频繁的文化交流。 民族关系上：唐朝的统治者基本都实行了开明的民族政策，缓解了民族矛盾，促进了各民族的交往与交融。 【高频考点】 隋朝统一的意义；科举制的内容与影响；大运河开通概况；“贞观之治”“开元盛世”；唐朝农业手工业商业的发展；文成公主入藏；遣唐使；鉴真东渡与玄奘西行；安史之乱的影响；黄巢起义；五代十国； 【核心解读】 1、隋炀帝开通大运河，加强了南北地区的政治、经济和文化交流。 2、隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝：进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 3、唐太宗（李世民）唐玄宗前期（李隆基）分别出现了“贞观之治”和“开元盛世”。 4、盛唐气象：经济，农业(曲辕犁、筒车)；手工业(蜀锦、越青邢白、唐三彩)商业(水路交通发达、都市长安)开明的民族政策：管理西域、册封首领、和亲吐蕃（促进了吐蕃经济和社会的发展；密切汉藏两族的友好关系）。统一多民族国家进一步巩固和发展。社会风气，开放进取、兼容并包；文学艺术：唐诗（李白：“诗仙”、杜甫：“诗圣”“诗史）、书法（颜真卿、柳公权、欧阳询）、绘画（阎立本-《步辇图》；吴道子-《送子天王图》）等。 5、唐朝对外交：遣唐使来华、鉴真东渡（唐玄宗时）、玄奘西行（唐太宗时） 6、唐朝衰亡：转折（安史之乱）；衰亡（黄巢起义）；朱温夺权；五代十国(藩镇割据延续，统一始终是一个客观存在的必然趋势) 【史论术语】 1、对大运河的评价：一方面增加了劳动的赋税和徭役负担，给人民带来深重的灾难。而另一方面，大运河的开通，有利于我国南北经济文化的交流，成为我国东部的黄金水道，造福于世世代代的人民，至今很多河段仍然在发挥作用。 2、创立科举制的意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革；加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展；科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300年。选拔依据从门第变为才学；选拔权力从地方集中到中央。 3、古代盛世之治出现的共同原因、表现、启示 原因：统治者勤于政事，善用人才；重视农业生产，轻徭薄赋；国家统一，社会安定；民族交往和交融。表现：政治清明；经济发展；国力强盛；社会安定。启示：以民为本，重视农业生产善用