黑龙江省齐齐哈尔市富裕县第二中学2023-2024学年七年级下学期4月月考语文试题

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2024-04-07
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9 考 号 2023-2024学年度下学期第一次质量监测 七年级语文学科 姓 名 为培有学生的安国情怀,学习赫样精神,没取椅样力量,学校 进行爱因主题教育,请你参与。 A△AA 板块一探寻书中榜样(27分) △△△△ 学△△按 1,准备从《谁是最可爱的人》深文中我样人物。(共7分) △么仓合 1951年4月11日,《人民日报》头版头条发表纯城采写的通讯(谁 △△△△ 是最可爱的人》,产生热烈反响。70年过去了,《谁是最可爱的人》中的 △△△△ 文字依然盗印于中国人的记亿里,那些可紫可泣的英雄故事,历经时光的 △△△△ 淘洗,仍然闪耀看夺目的光彩 △△△△ 在抗美极朝成争中,几十万老避挥将士文无反顾, ①汤路火 △△△△ △△△△ 用生命为指国和人民的和平安定前起一道安企的星障。他幻浮朴 △△△△ 漆②、爽勇顽架、无私泰就,心甘情遮用自已的生命换来和平,换 蜊 △△△△ 素人民的本显。再读(进是最可笼的人》,对英接的 ③杯相尊 △△△ 破之中,就多了一份沉句的意蕴 △△△△ 鹤 (1)依次给语段中划线的字注喜,全都正确的一项是()(2分) △△△△ A.lao p ing B.lu op ing C.lao b ing D.lu obing △△△A 内 (2)在语段横线处填入议学,伞都正确的一项是()(2分) A△△△ A①赴②近@细 B①扑②迅③催 △△△△ 利 △△△△ C,①杜②迅③面 D,①扑②进③面 △△△△ (3)将下列句子顷入语段中的横线处,挂序正确的一项是(3分) △△△△ 好 新中国成立之糊,中国人民志部军雄赵超气昂品跨过鸭绿江,近20万英 △△△△ 雄献出了宝贵生命,被誉为“最可爱的人”。在松骨峰战4 △△△△ 中 激战后,烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势:有的 △△△△ 抱着敌人的头,有的指着成人脖子,有的咬着敌人耳朵…一他们一个连打死 △△△△ △△△△ 金 了300多个敌人,坚持等到了部队主力的到来,最终保任了阵地。 △△△△ ①干金传等勇士子弹打光了②让身上被汽袖弹点燃的火 △A△△ ③把占领阵地的敌人烧死 ④就和极人抱在一起 △△△△ A.①②g0B.①④8② C①④②@D.①③④② △△△△ 【平凡生活中神样】 △△△△ △△△△ 第1页(共8真) △△△A △△△ △△△ 2.我寻中一些可语使期需要修武请你我出不正确的()(3分) △△△A A,对于老师的批评,他骑上虽然没有说不对,心里却不以为然 △△△A B。董命战争年代,先烂们不畏辆继,谱写了一曲可敢可拉的牡棚诗首, △△△∠ C.因为受到了老师的报评,小待直冲生生地脚回家,声天的晚饭世没有 △△△A 吃。 △△△r D,战士们面山越纹,滑路击进好儿路商击的敌人,最行不顺天气的寒冷 △△△c △△△C 都装在草地上智然入梦。 △△△A 3.记录过程中发现一些有语病的每子,请称技曲不恰当的(》3分) △△△△ A,通过中国全球影响力的提升,吸引者域来越多的外国青年学习汉语。 △△△A B.大学生黄文秀放并大辣市的高蓄工作,主动请里到贫困付相任第一书 △△△A 记。 △△△A C,三星维速址限现了古蜀文明从孕有、成长、调生,达到项蜂,再到套落 △△△A 的过程, △△△△ △△AA D在书香文化浸润下,学校遂瓶西造了善思海行的较风和实事求是的精 △△△A 神, △△△A 4.探素名著中小人物身影。(4分) △△△△ 《骆驼样子》是 (作者)的长篇代表作,除生人公样子外,还描写 △△△△ 了其他各色人物:如残忍新道的车主 大朋泼辣又有点儿变态 △△△A 的,一步步走向毁灭的 △△A△ 5.诵家国诗段。(0分) △△△A △△△△ 家辱情怀,是根植中华民族文化血脉的精神底色。 △△△△ ”《木兰诗》是木兰替父从军的决定:“」 △△△A 是木些不远万里,投身战事,保家卫国的奔赴:“ △△△△ 是将士们在边塞战地的苦寒。 △△△△ 乡愁,是紫绕在诗人心中挥之不去的情擦。“ △△△△ 《春夜浴城闻苗》是客居洛阳的李柏被伤离惜别的笛声勾品的无尽乡思。 △△△△ △△△△ ”(逢入京使】是奔赴边疆的岁参回单故园时 △△△△ 忍不住的相带海沱。 A△△A 板块二红色研学之旅(8分) △△△△ △△△△ 雅颠组织开展以“天下家国”为主题的所李活动,研学地点时烈士陵园。 △△△△ 6,清你完善下面的活动方紫,为本次活动再设计两项活动内容,(4分) △△△△ △△△△ 第2页(共8页) △△△△ A△△△ AAA “天下家因”主题研学活动方案 时间:x年双月XX日地点:言格县烈士陵园 参与人员:七年级全体师生 活动日的:了解美接故事,线怀革命先然,培有家情杯 活动内容:()参观革命遗迹,讲述事迹 (2) (3) 7.小明认为天气冷,路还速。不想套加此次研单活动

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