专题06 遗传规律和应用-【好题汇编】2024年高考生物一模试题分类汇编（新高考通用）

专题06 遗传规律和应用 （基础题+提升题+创新题 三位一体） 1．(多选）（2024·江西南昌·一模）现有甲、乙、丙三个纯合茄子品种，甲为白花绿果皮，乙为白花白果皮，丙为紫花紫果皮，分别进行相关杂交实验，结果如表所示： 组别 杂交组合 F1 F2 1 甲×丙 紫花紫果皮 紫花紫果皮∶紫花绿果皮∶白花紫果皮∶白花绿果皮＝9∶3∶3∶1 2 乙×丙 紫花紫果皮 紫花紫果皮∶紫花绿果皮∶白花紫果皮∶白花白果皮＝9∶3∶3∶1 根据结果，下列推断错误的是（　　） A．紫花、紫果皮均为显性，茄子花色和果皮颜色各受一对等位基因控制 B．若甲与乙杂交所得F1自交，则F2表型比例为3白花绿果皮：1白花白果皮 C．组合1的F2白花紫果皮自由交配所产生的子代中白花紫果皮所占比例为8/9 D．组合2的F1与乙杂交所产生的子代中紫花紫果皮所占的比例为1/2 2．（2024·贵州·一模）七彩文鸟（性别决定方式为ZW型）身披七彩羽毛，其中胸部毛色有多种，紫色十分艳丽，白色则干净高雅。已知该胸部毛色由D/d、E/e两对基因控制，D为色素产生的必需基因，d基因纯合时表现为白色；E基因控制紫色素的合成，且该基因数量越多颜色越深，两对基因均不位于W染色体上。现让两个纯系亲鸟杂交，统计结果如下表。回答下列问题： P F1 F2（F1雌雄个体随机交配而来） 白×白 浅紫 紫色♂∶浅紫色♂∶浅紫色♀∶白色♂∶白色♀=3∶3∶3∶2∶5 (1)七彩文鸟胸部毛色的遗传 （填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，依据是 。 (2)亲鸟的基因型分别是 ，F2中白色雌鸟的基因型有 种。若让F2中浅紫色个体自由交配，子代白色个体的比例为 。 (3)在人工孵育过程中发现，某F1七彩文鸟单对杂交实验中，出现了雄性后代紫色∶浅紫色∶白色=1∶3∶2的现象，在排除子代数量少的影响因素之后，推测该对鸟中基因型为DZE的 （填“雌”或“雄”）配子致死。为验证该推测，现提供基因型为隐性纯合雌雄个体若干，将其与上述实验的F1个体分别杂交，统计子代的表型及比例。 预期实验结果：与F1雌鸟杂交的结果为 ，与F1雄鸟杂交的结果为 。 3．（2024·江西南昌·一模）研究人员在簇生稻和粳稻杂交后代中发现一个能稳定遗传的浅绿叶突变体pgl，对该突变体进行了遗传鉴定和相关分析。回答下列问题： (1)经光合色素含量测定分析发现，突变体pgl的叶绿素a、叶绿素b及类胡萝卜素含量分别为野生型的70.8%、0.5%和72.0%，这表明浅绿叶突变体pgl为 （色素种类）缺失型。 (2)将浅绿叶突变体pgl与绿叶野生型水稻分别进行正反交，F1均为绿叶水稻，F2中绿叶与浅绿叶之比约为3：1，根据F2表型及比例分析，浅绿叶突变体pgl受 控制。 (3)用X射线处理粳稻得到另一个能稳定遗传的浅绿叶突变体y45，将突变体y45与突变体pgl杂交，F1均为绿叶水稻，F2中绿叶水稻723株，浅绿叶水稻为564株，该结果表明浅绿叶突变体y45基因与突变体pgl基因为 基因。将F1与F2中浅绿叶水稻进行杂交，子代表型及比例为 。 (4)叶绿素加氧酶基因M能够调控叶绿素b的合成，该酶缺失或失活都会影响叶绿素b的合成。为确定浅绿叶突变体pgl基因的候选基因是否为基因M，科学家通过PCR技术扩增突变体pgl与野生型的基因M并进行碱基序列比较，发现与野生型相比，突变体pgl基因M编码区中的模板链碱基发生了 （具体变化），造成叶绿素加氧酶的一个谷氨酸替换成赖氨酸，从而导致叶绿素加氧酶失活，该实验结果证明基因M （填“是”或“不是”）浅绿叶突变体pgl基因的候选基因。（密码子：谷氨酸——GAA、GAG赖氨酸——AAA、AAG） 4．（2024·江苏泰州·一模）以果蝇为实验材料可进行一系列的遗传学实验。请回答下列问题： (1)科研人员在研究果蝇眼色(红眼与白眼)的遗传现象时，从纯系果蝇中选择红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，结果其后代均为红眼。某同学据此推测控制果蝇红眼、白眼的基因在常染色体上。若要进一步验证这个推测，可在纯系中选用表型分别为 的果蝇个体进行杂交，如果不考虑性染色体的同源区段遗传，若其后代表型和比例为 ，则可判断该同学推测有误。 (2)科研人员用一对灰身圆眼雌、雄果蝇杂交，实验结果如下表所示。据表分析，亲本的基因型为 [体色(A/a)、眼形(B/b)]。F1中雌、雄果蝇数量不等，原因可能是特定实验环境导致基因型为 的个体不能正常发育存活。 F1 灰