2024年济南版生物中考专题复习：生物体的结构层次第二课时学历案

等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体 1.2.3生物体在结构和功能上是一个统一的整体 【复习目标】 1、通过观察分析动植物细胞分裂示意图,能准确描述细胞分裂过程,并说出动植物细胞分裂过程的异同(生命观念、科学思维、态度责任)。 2、通过观察图片,能够识别植物和动物的几种组织,能准确区别动植物不同的组织(生命观念、科学思维、探究实践、态度责任)。 3、通过识别图片、实物说出器官和系统的概念,能够准确区别生物体的结构层次,并描述绿色开花植物和人体的结构层次(生命观念、科学思维、态度责任)。 4、通过对植物和人体的具体生理活动的分析,认同生物体是一个高度有序的统一整体的观点(生命观念、科学思维、态度责任)。 ( 四、课程内容 ) 8 / 6 ( # ) 八年级生物学案第 6页 (共 6页) 学科网(北京)股份有限公司 评价 【知识梳理】 1.几乎所有的生物都是由 细胞 构成的。根据构成生物体细胞的多少,可分为 单细胞生物 和 多细胞生物 。 2.真核细胞与原核细胞的区别是 细胞核外面是否有核膜包被 。 3.细胞的分裂过程 ①细胞分裂时,首先进行的是 遗传物质 的复制。 ②细胞核平均分成两个。 ③细胞质分成两份。 植物细胞:在原细胞中间长出新的 细胞膜 和 细胞壁 。 动物细胞: 原来的 细胞膜 逐渐内陷,形成两个新细胞。 4. 细胞分裂、细胞分化和细胞生长结果是什么? 细胞分裂:细胞数目增多。 细胞分化:形成不同的组织。 细胞生长:细胞体积增大。 5.植物体的基本组织 名称 特点 功能 分布 保护 组织 细胞排列紧密,细胞壁厚 保护 各种器官的内外表层 营养 组织 细胞壁薄,液泡大 储存营养物质 分布最广,各器官的内部,如果肉、叶肉 输导 组织 细胞上下连接,横壁消失 运输作用, 运输水和无机盐, 运输有机物 根、茎、叶、花、果实内的导管和筛管 分生 组织 细胞体积小,排列紧密、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓 具有很强的 能力 根尖的分生区、茎尖的生长点、茎内的形成层等 6.动物体的基本组织 组织名称 特点 功能 构成与分布 上皮组织 细胞排列紧密,间质少 保护,分泌、吸收 上皮细胞,分布于体表和体内各器官的内外表面 结缔组织 细胞间隙大 支持、连接、保护、营养等 分布最广,如骨组织、血液、肌腱、韧带等 肌肉组织 形态细长,有的有分支 收缩和舒张 肌细胞(平滑肌、心肌、骨骼肌) 神经组织 形状不规则,有 产生兴奋并传导兴奋 神经细胞,分布于脑、脊髓等神经系统 7.癌细胞具有怎样的特点? 具有很强的 分裂 能力,不断分裂而不分化。 8.绿色开花植物是最高等的植物类群,其植物体由 根 、 茎 、 叶 、 花 、 果实 和 种子 六种器官组成,其中 根 、茎 、叶 属于营养器官,花 、果实 和 种子 属于生殖器官。 9. 植物体的结构层次:细胞 组织 器官 植物体。 动物体的结构层次:细胞 组织 器官 系统 动物体。 植物体和动物体结构层次的区别是 植物体没有系统 这一层次。 10. 人体有八大系统: 呼吸 、 运动 、 消化 、 循环 、 泌尿 、 神经 、 内分泌 和 生殖系统 ,各种系统既独立分工,又相互协调,密切配合共同完成各种复杂的生命活动。 评价 【考点突破】 考点一 细胞的分裂与分化 典型例题:如图表示某动物两种细胞的形成过程,相关说法正确的是( ) A.过程a中变化最明显的是细胞核 B.过程b产生的子细胞染色体数目不同 C.过程c形成的细胞仍具有分裂能力 D.过程b、c是生物生长发育的基础 D.植物体的结构层次为:甲 丙 丁 戊 考点二 青草与羊的结构层次 典型例题:“风吹草低见牛羊”。下列有关草和羊的描述正确的是( ) A.草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞都没有细胞壁 B.羊的血管和草的筛管都属于输导组织 C.草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织 D.羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成 评价 【拓展提升】 (1)如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,还会流血,很容易感染,这说明皮肤中可能含有哪几种组织? 你认为皮肤是什么结构层次? (2)学校今天的午餐有清炒山药、土豆炖豆角、排骨萝卜汤、干煸菜花和白菜炖豆腐,请说出其中涉及到的蔬菜分别属于植物的什么器官? (3)请同学们举起双手完成10个下蹲动作说出感受,完成这个动作需要哪些系统的参与? 评价 【知识建构】 评价 【课堂达标】 1.关于细胞分裂和分化的说法,错误的是 ( ) A.动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分 B.细胞分裂产生的新细胞都能持续进行分裂 C.细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础 D.各种组织的形成是细胞分化的结果 2.右图甲和乙是两类不同细胞的模式图,以下有关叙述 正确的是 (