第二章 田径—　接力跑 教案 　 2023—2024学年人教版初中体育与健康八年级全一册

八年级体育与健康《接力跑》教案 年级：八年级      人数：40人      单位：    授课教师： 教学内容 1、接力跑（新授）    2、游戏 教学目标 1、让学生了解接力跑的起源及演变过程，激发学生的学习兴趣。 2、通过学习，使80%的学生初步掌握“下压式”传接技术的动作，并能用“下压式”动作进行接力跑练习；发展学生的速度、灵敏素质和身体的协调性。 3、培养学生公平竞争、团结合作精神和自我探索能力。 重点 “下压式”传接棒的下压动作。 难点 传、接棒的时机。 顺序 教学 内容 教师活动 学生活动 组织形式 时间 强度 开   始   部   分   课堂常规           1、师生问好，宣布上课。 2、宣布本课内容和要求。 3、安排见习生。   1、体育委员整队，报告人数。 2、师生问好。 要求：静、快、齐       ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ★     3’           小       准     备     部     分     一、热身操         二、游戏： “爱心传递”       教师领做热身操。             教师讲解游戏规则： 学生分为四队，各组最前一位同学手持两个矿泉水瓶，听到哨声后，转身跑到队伍最后面，把矿泉水瓶依次传给前面的同学，当矿泉水瓶传到最前面的同学时，重复以上顺序，直到最后一轮矿泉水瓶回到第一个同学手中为止，先完成队为胜队。 学生认真跟教师一起做热身操。 要求：动作舒展到位，自然大方，充分活动各个关节。 要求： 1、双手拿矿泉水瓶不能掉落，谁手中的瓶掉落谁负责捡起来。 2、注意安全。   ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ★            ★ ♀      ♀ ♀      ♀ ♀      ♀ ♀      ♀ ♀      ♀           7’         小   ︱   中   基             本             部               分 一、学习“下压式”传接棒技术。 动作要领： 接棒人的手臂向后伸出，掌心向上，拇指向内，与其他四指自然张开，虎口朝后，传棒人将棒的前端 由上而“压”送到接棒人手中。 二、、学生看图学习“下压式”传接棒技术要领。           三、原地站立传接棒练习 四、原地小跑传接棒练习     五、接力比赛   1、教师进行讲解、示范正确的“下压式”传接棒的动作技术。 2、口诀记忆： （1）接棒手臂向后伸 （2）掌心向上虎口后 （3）拇指向内静等待 （4）传棒将棒送上来         1、教师巡回指导、纠错 2、教师让每组进行展示自学成果。 3、教师针对学生展示的成果，从中讲解正确的动作要领。                 教师巡回指导，发现普遍错误，集中讲解；发现个别错误，个别辅导。           1、教师讲清比赛规则，组织学生进行比赛。 2、教师观看学生比赛，并能及时指出比赛中的不足。 要求：教师观察、指导。       1、学生认真听教师讲解，看示范。 2、学生能够初步了解“下压式”接棒的技术动作要点。               1、学生分组，互相探讨、体会传接棒技术要领。 2、学生选出代表展示“下压式”接力传接动作。 3、学生认真听讲、观看。     学生按照老师的讲解和看图学习获得的知识进行练习。       1、学生认真听教师讲解比赛规则。 2、在比赛中充分体会“下压式”接力棒的技术动作和传接棒的时机。     ♀♀♀♀ ♀♀♀♀      ★          ♀♀♀♀ ♀♀♀♀         ♀     ♀ ♀    ♀ ♀   ♀  ♀ ♀ ★ ♀        ♀        ♀    ♀  ♀  ♀ ♀     ♀   ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ★ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀       终点 ♀       ♀ ♀  ♀        ♀      起点                           25’                   中       ︱         大   结   束   部   分 一、放松身心 二、小结。 三、收回器材，宣布下课。 1、教师与学生一起调整放松，师生共舞。 2、小结。 3、安排学生收还器材。 要求：队伍集合快静齐，放松动作优美合拍，达到放松身心的目的。   ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ★     5’         小   场   地   器   材   运动场 小黑板（80*5