专题 09 语言和综合实践-2023-2024学年四年级语文下学期期中专项复习（统编版）

( 【期 中 专项】专题0 9 语言和综合实践 )命题焦点： ( 口语交际和综合实践是写话的基础，从近年来小考题的命题来看，口语交际和综合实践已成为语文考查的热点。写话有利于培养学生的观察、想象能力和良好的表达，在小学语文中，是 学习 和 考试 的重点。试题逐渐由 简单对话 式 向 综合性转变 ，以 主观题 、 简答题 为主，其中含有一定的 开放性试题 。着重考查在具体交际情境中倾听、表达、应对的能力以及参与意识和情感态度。 )根据命题焦点对本册1—4单元做如下复习： (   考   点   梳   理 ) 一、语言和综合实践复习要点。 二、(1—4单元)口语交际新学知识点。 1.转述 2.说新闻 三、(1—4单元)口语交际内容盘点。 1.转述 有时候，我们需要把一些事情转述给别人。 根据上面的情境，联系生活实际，分小组进行转述。转述事情，一定要记住要点。如果需要转述的内容没弄清楚要想办法确认。 还可以联系生活中的其他情境，和同学练一练。 ( 温馨提示： ◎弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。 ◎注意人称的转换。 ) 2.说新闻 通过报纸、电视、广播、网络等，我们看到或听到过各种新闻，如: ◇C919国产大型客机预计于2021年交付使用 ( 温馨提示： ◎准确传达信息。 ◎清楚、连贯地讲述。 )◇北京获得了2022年冬奥会的举办权 ◇我国预计在2020年发射火星探测器 ◇本市新增一座儿童游乐园 在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容。最后，还可以说说自己对这则新闻的看法。 四、(1—4单元)综合实践知识盘点。 1.眼中的乡村 2.搜集诗歌 3.综合性学习：轻叩诗歌的大门的大门 五、口语交际指导。 （一）转述 1.交际要求。 把别人说的话转达出来。 2.交际指导。 （1）标点符号的改变 直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句，要加上冒号和引号。 （2）人称的变化 ①引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 ②当引述内容涉及其他人称时的改法。 如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说，我说得对，她就这样做。 上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。 ③转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。” 改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 （3）趋向动词的变化 直述句改为转述句，从其外在形式上讲，有两个显著的特征，那就是标点符号的变化和代词(还有个别趋向动词情况)的变化。 如：他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。” 改：他笑着对我说，让我过去，让他看看我的马草。 （4）观察课本中的第一幅场景图，小组合作，尝试转述图书馆《关于更换借阅卡的通知》 如： ( 关于更换借阅卡的通知 为适应电子借阅系统的需求,本馆决定即日起开始全面更换新借书证的工作。图书馆将把读者已持有的纸质借书证更换为“一卡通”电子借书卡。换证地点为图书馆1楼管理员办公室,办理时间为周二至周日上午9点至下午5点。办理换证手续时请注意以下事项: 1.办理换证前,请先归还已借书籍。 2.换证时请读者携带本人1寸蓝底证件照和纸质借书证。 3.换证服务截止到6月30日。 4.暑期借阅须使用“一卡通”电子借书卡。 图书馆 3月1日 ) （4）如果不是文字通知，而是口头传达通知，我们怎样才能做到准确转述呢？ 认真听，听清要点。 没听清，可以询问说通知的人。 方便的话，可以用笔记。 除了上面的图片，想一想，我们身边还存在哪些破坏环境的行为？ （5）观察课本中的第二幅场景图，听老师读通知，你来试着把这则通知转述给小丽吧！ 小丽，老师说明天我们班要去参观博物馆，明天早上8点要在学校北门集合。我们先按班级集中，再跟随老师一起坐车前往博物馆。需要准备的东西有笔和笔记本。因为活动时间较长，老师说还可以带上水杯，为了避免校门口交通拥堵，老师还提醒我们要绿色出行。你快准备吧！ 假如小丽没在家，只有奶奶在家，转述时要注意什么呢？ 声音大一点。 要点多说几遍。 告诉奶奶自己的名字，不清楚的可以联系自己。 （6）生活中有很多需要我们转述的情境，你来试着练习一下吧！ 校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治，校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。 叔叔，您好!我是王亮的同学林明。王亮在运