第三单元 课外古诗词诵读- 【一飞冲天】2023-2024学年八年级上册语文课时作业（统编版）

课时作业 八年级上册语文 -飞冲天 课外古诗词诵读 B.“志在千里”中的“志”指统一全国,表现诗人 基础过关 老当益壮、自强不息的精神。 C.“盈缩之期,不但在天”说明一个人寿命的长 1.默写古诗文。 短,也不是完全听凭上天安排。 (1) ,路远莫致之。 D.这首诗歌始于人生哲理的慨叹,继发壮怀激 (2)风声一何盛, 烈的高唱,复而回到哲理的思辨。 (3) ,在千里。 4.下面对《赠从弟(其二)》的理解与分析,不正确 (4) ,寄身于草野。 的一项是 ) (5)此物何足贵? A.一、二句运用对比手法写出“山上松”的形 (6) ?松柏有本性。 (7) 象:挺拔于高山之上,笑迎“瑟瑟”寒风,傲 ,不但在天。 (8) 骨锋锋,不畏严寒。 ,行止依林阻。 B.三、四句运用衬托手法,用“风声”之“盛”衬 (9)攀条折其荣; 托“松枝”之“劲”,对挺拔的松柏的赞美之 (10)亭亭山上松; 情溢于言表。 (11) ,可得永年。 C.五、六句写正当冰霜带来悲惨凄凉时,松柏 (12)柴门何萧条, 仍然挺拔壮美,再次用衬托手法突出了松 B 柏的傲霜凌雪的品质。 随堂临测 D. 七、八句诗人用直抒胸臆的表现手法,既表 2.下面对《庭中有奇树》理解有误的一项是 明了自己坚贞不屈的志向,又表达了对堂 C ) 弟遭遇苦难的同情 A.这是一首怀远诗,写一个妇女对远处丈夫 5.下列对《梁甫行》的赏析有误的项是 的深切怀念之情。 A.首联写自然现象,提醒最高统治者要关注 B.一、二两句是环境描写,“庭中”二字暗示这 民生。 是深闺中的环境。 B.领联描写了边海人民生存环境的恶劣,不得 三四两句写思妇面对繁花似锦的景象,以 已寄身荒野 花寄情。 C.颈联运用对偶的修辞手法,写出海边人民与 D.结尾两句是丈夫无可奈何而说出的自我宽 世隔绝的愚钝颓废。 慰的话,同时也点明了全诗的主题 D.尾联中的“翔”指自在地行走,凸显出家园荒 ) 3.下列对《龟虽寿》的鉴赏有误的一项是( 芜的场景。 A.开篇以神龟、腾蛇为喻,说明人在有限的生 命里,要充分发挥主观能动性一冲天 参考答案 参考答案 课外古诗词诵读 1.(1)馨香盈怀抽(2)松枝一何劲 (3)老骑伏物(4)制战边海民 (5)但感别经时(6)岂不襁凝寒 (7)盈缩之期(8)裘子象禽典 (9)将以遗所思(10)恶瑟谷中风 (11)养怕之福(12)孤兔翔我宇 2,D结尾两句是妻子（即主人公）无可奈何而说出的白我宽慰 的话，“但感别经时”点明了全诗的主题 3,A作者香定了神龟，腾蛇一类神物的长生不老，以神龟、腾蛇 为喻，说明了人的生命有限，祸示了宇宙厅物有生必有死，有始 必有终（生死存亡不可违背）的自然规律：“说明人在有限的生 命里，要充分发挥主观能动性”分析有误。 4.D“堂弟遭遇苦难”于诗无据。本诗借松自喻，同时劝勉堂弟 要坚贞白守，不要因外力压迫而改变本性。 5.C“写出海边人民与世隔绝的愚纯颓废”表述有误。