内容正文:
种在肥沃的土壤中,其果实会长大。因为环境的变化影响生物性状的表现. 4.不一定,要看控制花生大小这一对相对性状的基因组成来确定。假设A为显性基因控制性状“大”, 为隐性基因控制性状“小”。大花生的基因型可能是AA或A ,如果是AA,其后代均表现为大;如果是A ,其后代就有大和小两种可能。 2、同卵双生兄弟,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作,几年后,哥哥比弟弟脸黑; 思考:生物发生变异的原因是什么呢? 实例分析: 1 思考提示:他们的变异分别是由什么原因引起的? 这两种变异是不是都能遗传给后代? 遗传物质决定的 环境影响引起的 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 不可遗传 性状的变异 可遗传的变异 不可遗传的变异 表 现 给后代 给后代,一般只表现在 . 原 因 由_ 而引起 遗传物质没有发生改变, _变化而引起的 一、生物发生变异的原因 可以遗传 当代 遗传物质的改变 仅由环境 可遗传的变异 遗传物质发生了改变 能遗传给后代 1、DNA结构发生变化 2、染色体结构和数量发生变化 3、基因突变、基因重组 1、选择繁育高产奶牛(人工选择培育):不同品种或同一品种的不同奶牛控制产奶量的基因是不同的,人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来(含有控制高产奶量的遗传物质)并进行繁育,后代还可能出现变异,再从中选育,数代后奶牛不但能够保持高产奶量,而且产奶量还会有不断增加的趋势。 人类应用遗传变异原理培育新品种 小麦杂交示意图(基因重组) 人工选择低产抗倒伏小麦与高产易倒伏小麦进行杂交,经选择后,杂交后代同时具有了抗倒伏的基因和高产的基因,并且这两种基因控制的性状能表现。 普通甜椒 太空椒 太空中的射线引起普通甜椒种子的基因发生突变重组播种 后经人工选育可得到新品种。 诱导出的太空椒(诱导基因突变) 遗传育种的几种方法: 1、人工选择培育:选择培育高产奶牛 2、杂交:杂交小麦,杂交水稻 3、诱导基因突变 4、诱导染色体变异:无籽西瓜 辐射:太空椒 化学诱变 过高过低温度 无子西瓜 利用对生物自身生存不利的变异 转基因农作物、动物 有利的变异:有利于生物的生存或者是对人类有益的变异。 不利的变异 :不利于生物的生存或者是对人类有害的变异。 二、生物的变异: 思考:这些变异对生物的生存有什么影响呢? 实例分析: 1、小麦中出现矮杆、抗倒伏的变异。 2、玉米中出现的白化苗,这样的幼苗不能光合作用,会过早的死亡。 有利于小麦的生存:有利变异 不利于玉米的生存:不利变异 对生物的生存会产生有利或不利的影响 正是由于生物的遗传和变异,才使生物界由