福建省泉州市安溪县2022-2023学年四年级下学期期末语文试题

安溪县2023年春季小学四年级语文期未质量抽测试卷(卷一) 题序 三 总分 分值 20 25 2 70 得分 评卷老 【积累与运用】 毁 一、 单项选择题,(每小题2分,共20分) 1.下列加点字的读音正确的一项是( A负荷(he) B.挣扎《z 】 C.呼啸(xio) D.屏息(b1n) 2.下列词语书写正确的一项是( 线 图 3.下列汉字中,可能和“洞穴”的意思有关的汉字是( A宽 B.巷 C厦 D.窑 4读句子,选词填空, A慰箱 B.欣慰 C.安慰 ①这时候,小小的天窗是你唯一的( ②海当我伤心时,总会得到好朋友的(), 5.下列加点字的解释有误的一项是( )。 A过是溪(这) B.逢老姐方磨铁杵(方法) C.恭勤不倦(疲倦) D.博学多通(通晓,明白】 ..…著。。。答 6.遇到问题,我们应该有自己的思考,不能做人云亦云的( A老黄牛 B.小蜜蜂 C,应声虫 D.变色龙 7.成长路上,我们以“ ”熟励自己自强不息:不因靡难而停下脚步。( A学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 8.生于忧患而死于安乐, C.不怨天,不尤人。 D.天行健,君子以自强不息 .. 8下列句子中,加点部分表现的感情色彩与其他项不同的是( A那个小姑娘像,只美丽的花蝴蝶,在舞台上翩翩起舞, B.那个人盯着柜台里的珠宝,就像老鼠赋着灶台上的美食, C.风吹在我的脸上,就像母亲温暖的双手抚模着我。 ....0. D同学们像鱼儿,样在知识的海洋里自由自在地遨游。 9.下列说法错误的一项是( 人《猫》《白鹅》《骆驼样子》都是“人民艺术家”老舍先生的作品, B阅读长文章时,可以用列小标题的方法来把握文章的主要内容, C.《记金华的双龙洞》是按照游览顺序来写的,重点介绍了孔腺。 D.我们可以通过报纸、电视、广播、网络等,看到或听到新闻, 10.概括下面一段话的主要内容,最恰当的一项是(). 蚂蚊除了紫眼晴认路当它们闻到这种气,还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过 的地方留下一种气味,回来时,根据气味就能确定自己要走的路线。假如我们用手指在蚂蚁 爬过的路上画一条横线,或者用撩脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚊就迷路了。 A.蚂蚊可以靠眼睛认路。 B.蚂蚁容易迷路. C.蚂蚁可以根据气味认路。 D.妈蚁会在爬过的地方留下气味, 【阅读与欣赏】 二、阅读《虾趣》。(25分,11题1分,12-15题各3分,16-18题各4分) 虾趣 ①我的书房里挂着一幅齐白石先生的画,画上的虾,只只惟妙惟肖,像活的一样。 ②我也在家里养了些虾,经过对虾的观账了解,我更看出齐白石画虾的妙处了, ③活跳乱跳的虾,身体透明,在它将要死广的时候,逐渐转化为乳白色。越是生命力旺 盛和食物充足的虾,它头部的那一团照色的东西越明显。那是它的脏腑内未营消化完的食物。 活蹦乱跳的虾,可以看到它的头亮里器官的搏动。 ④虾是喜欢婷戏的,常常两只纠缠在一起,互相用长钳绀者玩,虾在向前游动的时候, 伸直了两只钳足,而当它遇险后退的时候,两只长长的钳足就缩了起来。 ⑤虾吃食物时很小心,总是先用钳足去试探一下,然后赶紧后退,接着试了又试,退了 又退,最后,它认定完全没有危险了,就用钳足夹住食物送进嘴里,放胆大通。吃东西的时 候,用脚爪支地,整个身子都斜翘起来。 ⑥养的时间长了,观察得细了,对大师的画也就理解得更深了些.西上那十只多彩多姿 的虾,既有来自淤泥地带的较黑的虾,也有来自沙地的较白的虾。它们头壳里那一团黑色都 很鲜明,这表明它们的生命力异常旺盛。它1有向前游的,也有向后退的,更有正在嬉戏和 觅食的。虽然画面上并没有出现藻类、沙石、溪涧、水纹,但是只要看到那些虾的姿态,仿 佛这一切都已经有了,不知道这位老画家观察了多少活虾,才能够把虾画得如此出神入化! ⑦一边养虾,一边欣赏大师的虾画,这真是无法言传的虾趣。 选自秦牧《艺海拾贝》 11.短文中的 (成语)准确概括了齐白石先生画的虾 12.根据养虾的观察经验,你认为填写下面方格最为准确的内容是( 虾的外形 (虾吃食的样子) A虾的种类 B.虾的遇险 C.虾的活动 D.虾钳足的变化 13.你觉得文章标题“虾趣”指的是( A吃虾逗虾的乐趣 B.观察虾游动的乐趣 C.养虾和画虾的乐趣 D.养虾和欣赏大师虾西的乐趣 14.下列说法跟文章内容相符的一项是( A.“我”在养虾之前就已经能看出齐白石画虾的妙处。 B.“我”养虾,观察虾对“我”欣赏齐白石的画有没有帮助。 C,虾头部的那一团黑色的东西越明显,表明虾越是食物充足和生命力旺盛。 D.虾吃东西的时候,用甜足支地,整个身子都斜翘起来。 15关于“我”书房里齐白石的那幅画,说法不正确的是( 》 A.画上一共有十只虾, B画上的虾有的比较黑,有的比较白。 C画上还画了藻类、沙石、溪涧、水纹。D.通上的虾微着不同