3.1 太阳辐射能-学习任务单----2023-2024学年华东师大版七年级下册科学

学习任务单 课程基本信息 学科 科学 年级 七年级 学期 春季 课题 太阳辐射能 学习目标 1、知道照射到地球表面的太阳光辐射几乎是平行的。 2、知道黑色表面的物体比白色表面的物体能吸收更多的太阳热辐射。 3、知道太阳以辐射形式不断释放能量，阳光给地球带来的光和热是太阳辐射能的主要形式，阳光是地球上所有生物的主要能量来源。 课前学习任务 一、知识点预习： 1、阳光直接照射时，皮肤上立即会有一种灼热感， 就是由 所引起的。 2、太阳是一个不断进行着 的大火球，它以 形式不断地向周围空间释放能量，这种能量叫做辐射能。 3、阳光给地球带来的 和 是太阳辐射能的主要形式。 4、事实上，有的恒星在单位时间内发出的辐射能比太阳还多，只因它们 ，所以从地球观察到的恒星只是一个发光点。 5、地球离太阳很远，体积又比太阳小很多，所以照射到地球上的太阳光几乎是 的。地球表面垂直于阳光的单位面积上，在单位时间内得到的太阳辐射能几乎是 的。 6、太阳对地球的照射，给地球带来光亮的同时也带来了热量。这种带来热量的辐射称为 辐射。阳光对地球上同一地点不同物体的热辐射都是 的。 7、探究表面颜色不同的物体与吸热的关系。在做这个实验时，应使用 的科学探究方法。要尽可能使其它条件相同（如应使容器的 和 相同，水的 和 相同，接受辐射的能量都相同），而只考虑由于锥形瓶涂黑和不涂黑所引起的升温差别，从而说明吸收热辐射多少与物体表面 的关系。 以上的探究活动表明，物体的 本领与物体表面颜色有关，白色物体（浅色） （填易或不易）吸收热辐射，黑色（深色）物体 （填易或不易）吸收太阳热辐射。 8、辐射计就是根据 的原理制成的。 9、太阳光线 照射时最强，冬季和夏季的气温差别，主要就是由于阳光照射地球表面的 不同所致。 二、知识点运用： 1.点光源发出的光照到不透明的物体上就会在屏上形成影，关于改变影子大小的下列说法，正确的是(   ) A.增加光源到物体的距离，影变大            B.点光源与物体距离不变，增加屏到物体的距离，影变大 C.增加物体本身的大小，影变小                   D.以上说法都不正确 2.我国科学家在南极考察时，轮船困在南极冰层中，用爆破等方法均告无效，而用黑炭、煤炭铺在冰面上，才使船安全脱险，其合理解释是(   ) A.黑炭、煤炭燃烧产生热量，使冰熔化 B.黑炭、煤炭的颜色是黑色的，吸收太阳辐射能力强，使冰熔化 C.黑炭、煤炭跟冰反应，使冰熔化 D.没有什么科学依据 3.如图所示，把两只烧瓶的一侧都涂成黑色，另一侧都涂成白色，瓶口都用单孔橡皮塞连接一段含有有色液柱的玻璃管，两个装置气密性良好。同时将甲涂黑的一侧正对太阳，将乙涂白的一侧正对太阳。几分钟后，记录有色液柱移动的距离，甲中为L1 ， 乙中为L2。则( ) A. L1>L2 B. L1＝L2 C. L1<L2 D. 以上都有可能 课上学习任务 【学习任务一】认识太阳辐射能 1夏季，在阳光下暴晒你有什么感觉？ 人们没有与太阳接触，那么为什么会感觉到热呢？ 【学习任务二】太阳辐射能的两种形式 1、其他的恒星是不是辐射源？ 2、宇宙中这么多恒星，为什么我们感觉不到它们发出的光和热？ 3、地球获得的太阳辐射几乎是平行的吗？太阳距离地球有多远？ 阅读点光源 太阳的辐射也是一样，会随着辐射的距离增大，受照射面积上的辐射量就越来越小。在相同距离处，同一面积上所受到的辐射量，与太阳光线对受照面的倾角大小也有着十分密切的关系。 为什么我们摸不同的物体感觉到的温度是不同的呢？这可能和什么因素有关呢？ 【学习任务三】探究表面颜色不同的物体与吸热的关系 两个温度计的读数是否相同？哪个瓶中的水温升高得多？对此，你将得出什么结论？ 白色物体不易吸收太阳热辐射，黑色物体容易吸收太阳热辐射 【学习任务四】解答生活中的应用 一位旅行家拍摄的一幅照片，他报告说在沙漠中阳光照射下沙子被晒得很烫，许多黑色的石头简直烫得不能用手碰。这是什么道理？ 贮存天然气的球形柜为什么都漆成白色的？ 推荐的学习资源 1.乐乐课堂。 学科网（北京）股份有限公司 $$