内容正文:
2023—2024学年度第二学期高二级年级第一次月考考试题历史科
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单项选择题(每小题3分,共48分)
1. 小亚细亚地区北临黑海,西临爱琴海,南濒地中海,东接两河流域的源头,为诸多显赫一时的文明提供了诞生条件和交往平台。对此以下时间轴中填写正确的有( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 日本学者西嶋定生对汉文化圈界定:“‘东亚世界’是以中国文明的发生及发展为基轴而形成的……构成这个历史的文化圈,即‘东亚世界’的诸要素,大略可归纳为一、汉字文化,二、儒教,三、律令制,四、佛教等四项……因而共通性并非抹杀民族特质,相反是民族性的特质以中国文明为媒体从而具备了共通性。”该学者意在强调( )
A. 汉字文化是维系汉文化圈的精神纽带 B. 汉文化的正统地位
C. 周边民族、国家具有共同的文化认同 D. 汉文化对周边国家文化的发展
3. 埃及南部出土的波斯帝国阿契美尼德王朝统治时期的很多文献,是用阿拉米语、埃及祭司体、希腊语以及阿拉伯语等7种文字书写的,除阿拉米语是帝国通用语外,其他6种都是当地族群用语。由此可知,波斯帝国( )
A. 文明交流形式多样 B. 社会发展水平差异明显
C. 文化发展的多元并存 D. 君主专制制度受到削弱
4. 语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体,是文化的基础要素和鲜明标志。时空不同,文字各异。下列项中,地域、文字及特征对应正确的是( )
A. ①—玛雅文字—是古代埃及早期文化代表
B. ②—楔形文字—迄今所知世界上最早的文字
C. ③—象形文字—至今仍然无法被释读的文字
D. ④—印章文字—古代印度最有代表性的文字
5. 人类学家博厄斯认为:“人类历史证明,一个社会群体,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。”下列选项中,受罗马文化影响的有()
A. 掷铁饼者雕塑 B. 人首飞牛石雕
C. 羽蛇神金字塔 D. 圣索菲亚大教堂
6. 有学者认为:“古印度文明是口传神话和故事的海洋,却是文字记载历史的荒漠……他的塔、石柱、石窟和文学艺术的内容,都渗透着因果思想的影响。”该学者旨在说明( )
A. 印度文化始终缺乏成熟的文字系统 B. 古代印度没有形成系统的文化模式
C. 古代印度文化带有浓郁的宗教色彩 D. 印度文明呈现多样性和包容性特征
7. 日本在借鉴中国文明时,借来儒家学说,但保留了本土的神道教。以唐都长安为榜样,在奈良和京都先后建立新的京城,但无论寺院、楼阁、神龛或庭院,都确实无误地具有日本特征。这反映了( )
A. 日本在继承中不断创新 B. 中国文化深刻影响日本
C. 中日文化交流由来已久 D. 日本在借鉴中保留特色
8. 《源氏物语》是由日本平安时代女作家紫式部创作的一部长篇小说,“物语”是日本的文学体裁。《源氏物语》引用了数量相当可观的中国诗词,书中仅引用的白居易的诗歌就多达90多处。而白居易最重要的作品《长恨歌》几乎贯穿于整个小说中。下列关于该书叙述正确的是( )
①《源氏物语》是一部日本古典文学杰作
②主要描写了居楼族和般度族为了争夺王位而进行的战争
③《源氏物语》是研究中日文化交流的重要参考依据
④《源氏物语》取材于中国故事
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
9. 在古代,除游牧民族的迁徙外,农耕民族也会因多种原因迁徙。公元前8—前6世纪,希腊人广泛移民于地中海周边地区;马其顿国王亚历山大征服波斯等地后,大批希腊人和马其顿人向那里移民;罗马共和国时期,众多罗马人去了意大利其他地区和省份。引发农耕民族迁徙的主要原因是( )
A. 控制其他国家 B. 为扩大本族文化的影响
C. 寻找稳定的生存环境 D. 土地不足和土地占有的不平等
10. 斯塔夫理阿诺斯认为:游牧民凭借马和铁质武器,掀起了两次席卷诸文明中心的大规模的入侵浪潮……最终结果,除中东外,各地文明均被摧毁。其他地方的帝国都迅速地、接二连三地崛起和崩溃。随着公元前12世纪多利安人的频频入侵,希腊坠入“黑暗时代”。由此可知,该学者的主要观点是( )
A. 游牧民族的迁徙推动了新的帝国的崛起和崩溃
B. 游牧民族的迁徙整体上推动了新的区域文明的形成
C. 游牧民族的迁徙一定程度上造成地区的动荡、文化的浩劫
D. 游牧民族的迁徙促进了不同种族、区域之间的交流
11. 游牧或渔猎民族在条件具备时,以暴力为开路手段,冲入农耕世界,而后以定居或建立新王朝统治的方式,融入文明体系中。公元前后数百年间,这种情形在东西方都曾多次出现。以下史实属于上述模式的是( )
A 罗马帝国征服希腊 B. 亚历山大东征推进希腊化
C. 西葡美洲殖民扩张