专题03 乘法公式重难点题型专训(11大题型+15道拓展培优)-2023-2024学年七年级数学下册重难点专题提升精讲精练(浙教版)

2024-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 3.4 乘法公式
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.17 MB
发布时间 2024-04-07
更新时间 2024-04-07
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 -
审核时间 2024-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44335211.html
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来源 学科网

内容正文:

专题03 乘法公式重难点题型专训(11大题型+15道拓展培优) 【题型目录】 题型一 运用平方差公式进行运算 题型二 平方差公式与几何图形 题型三 运用完全平方公式进行运算 题型四 通过完全平方公式变形求值 题型五 求完全平方公式中的字母系数 题型六 完全平方式在几何图形中的应用 题型七 整式的混合运算 题型八 乘法公式中的多结论问题 题型九 乘法公式的相关计算 题型十 乘法公式中的“知二求三” 题型十一 乘法公式与几何图形的综合应用 【知识梳理】 知识点一、平方差公式 平方差公式: 两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差. 特别说明:在这里,既可以是具体数字,也可以是单项式或多项式. 抓住公式的几个变形形式利于理解公式.但是关键仍然是把握平方差公式的典型特征:既有相同项,又有“相反项”,而结果是“相同项”的平方减去“相反项”的平方.常见的变式有以下类型: (1)位置变化:如利用加法交换律可以转化为公式的标准型 (2)系数变化:如 (3)指数变化:如 (4)符号变化:如 (5)增项变化:如 (6)增因式变化:如 知识点二、完全平方公式 完全平方公式: 两数和(差)的平方等于这两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍. 特别说明:公式特点:左边是两数的和(或差)的平方,右边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍.以下是常见的变形: 知识点三、添括号法则 添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变符号;如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符号. 特别说明:添括号与去括号是互逆的,符号的变化也是一致的,可以用去括号法则检查添括号是否正确. 知识点四、补充公式 ;; ;. 【经典例题一 运用平方差公式进行运算】 【例1】(2023上·上海·七年级校考期中)下列多项式乘法计算中,不能用平方差公式的是(     ) A. B. C. D. 【变式训练】 1.(23-24八年级上·新疆喀什·阶段练习)下列多项式中,可以用平方差公式计算的是(    ) A. B. C. D. 2.(22-23九年级下·湖南娄底·阶段练习)若一个正整数不能表示为两个正整数的平方差,则称这个正整数为“非差数”.如果把这些非差数按从小到大的顺序排列,则第2023个非差数是 . 3.(23-24七年级下·福建三明·阶段练习)黄老师在黑板上布置了一道题,小亮和小新展开了下面的讨论. 根据上述情形,你认为谁说得对?为什么? 【经典例题二 平方差公式与几何图形】 【例2】(2023下·甘肃兰州·七年级统考期中)下面给出的三幅图都是将阴影部分通过割,拼,形成新的图形,其中不能验证平方差公式的是(    )    A.① B.②③ C.①③ D.③ 【变式训练】 1.(23-24七年级下·陕西西安·阶段练习)如图,将大正方形的阴影部分裁剪下来重新拼成一个图形,利用等面积法可证明某些乘法公式,在给出的4 幅拼法中,不能够验证平方差公式 的是(     ) A.   B.   C.   D.   2.(23-24八年级上·云南保山·阶段练习)如图1,从边长为的大正方形中剪掉一个边长为的小正方形,再将剩下的阴影部分剪开,拼成如图2的长方形,则根据图1、图2阴影部分的面积相等,可以得到的一个等式为 . 3.(23-24七年级下·陕西西安·阶段练习)如图1,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,把图1中的阴影部分拼成如图2所示长方形. (1)根据图1和图2的阴影部分的面积关系,可得等式________(用字母a,b表示) (2)运用以上等式计算: (3)如图3,100个圆由小到大套在一起,从外向里相间画阴影,最外面的圆的半径为100,向里依次为99,98,…,1,那么在这个图形中,所有阴影的面积和是多少?(结果保留) 【经典例题三 运用完全平方公式进行运算】 【例3】(2023上·福建泉州·八年级统考期中)已知,,,则的值是(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 【变式训练】 1.(23-24八年级上·江苏南通·阶段练习)已知实数m,n满足,则的最小值为(    ) A. B. C.8 D.4 2.(23-24八年级下·山东淄博·阶段练习)已知,则y的值为 . 3.(2024·河北邯郸·模拟预测)下面是一道关于整式运算的例题及解答过程,其中是两个关于的多项式. 例:先去括号,再合并同类项: 解:原式 (1)直接写出:_____,______; (2)请判断,两个代数式的和能为负数吗?说明理由. 【经典例题四 通过完全平方公式变形求值】 【例4】(2023下·浙江温州·七年级校考期末)若n满足关系式,则代数式的值是 . 【变式训练】 1.(23-24八年级上·四川宜宾·期

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