(九)古代文明的产生与发展和中古时期的世界-【衡水金卷·先享题】2024年高三历史一轮复习周测卷（新高考 山东专版）

高三一轮复习周测卷/历史 7,大的公元前3面年，生话在两河流城南部的茶美尔人发明了餐形文字，用米书写也门的诵言。慢形文 (九)古代文明的产生与发展和中古时期的世界 学结数被两问流域北部的阿卡德人和割里发人，叙到亚的埃粉拉人程乌加里特人，安托利里的转梯 (考试时间90分钟.满分10分) 人，伊厨的埃兰人和破斯人所告用米书写各自的请言，形或了上古丙亚文明共问的圆形文罕文化圈。 这现象 一，进释露（本题共5小题.每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选衡中，只有一页是符合通目要 A.指动了西重地区国家的建立 非体现了文化交面与文明反整 求的】 仁表明两河流域南部最为发达 D,止明了楔形文字领先于世界 1.学者在读到中西古具文明时说：大约公无前三干华代以来，尽管发生的具林时到不一，地理气展具体 含，中世纪早期.皮洲真登的注州主受采用劳授地程的方式利前农民，然面到11世纪厅，农臣婴向衡主装 条件不一，但作为古奥文明和回家，一切有人居之所，完成其创造性的历史任务。由穿着柔集，而农耕 味货百地相，数目越来越多，有时基至取代了部分或全常劳役姓租。导致这种变化的似源是 牧查，由堂床宛野金，面文明。后于此孕育滋长：经农业革面乃室城市革仓，“据此可知，孩学者意在密 A,土姓满度的演变 :奢侈清费的增多 调人类文明起期 仁，商品经济的发展 D.封建制度的寝答 A.农业革合舞的篷 B,量现多元文化特征 9,在中世纪相当长的时期里，四霞都处于“如识是信仰的复仆“理性必课服从信仰”“知识交给信抑使 心.具有一定的规律性 山.受到地理环境制钓 莫的境地。此时的内防 之.《议谈牧化法真)因由古巴比伦王国国王汉膜拉比额布面得名，具条文步及可法行政，围害贴搭，阻附关 A,反对种学斗争激圈 康古希精罗码文化联落 氛财产继承，婚丧嫁登简务积业相赁窄阳奴隶买卖及处门等各个方面。据此可知，当时 C,没有取得科学成就 D,其督教会把持置育权 A(汉演控比法典》峰护奴隶主的利益 压两河汽域复求杜会已有一定经济基础 0.罗马紫经时期，钱币上常将地球图案与鞋利女神组合，用女神的形象表现大地神，于持地球附拾皇帝 C,法典有效解决了古但比伦王国的不眉 D.(风谟控比法具)峰护下层民众利益 5世纪之后，拜山应密国钱币上十字架和地球的图橡组合增多，到了有土丁尼时代，皇帝手托地球，地 3,222年3月8口，巴基所组文博人黄证实，最近在世界文化滑产地，著名的印度可文明享亨位·达罗造 址耐近发观一批莫卧儿帝可第三任皇可克巴发行的铜币，平面呈圆形。上有波斯语铭文，每校重约 缘上放置十字紫的图像组合成为最常见的线币正新图案，陆后电成为耳占庭钱币上的标裤图案之一 101克、这一考古成果反胰出 线币图案的上路变北反晚出.拜占庭帝倒 A封币是印度文明的主要发果 A.服力影显其条数正统地位 B.文化随具一格 長，夏卧儿密国经济中心在这一地区 C,古代印度商品经练高度发达 D古代印度文化中融人了其他文化 C,堂扬古代罗华的法治传城 D,民族意增 4.古族及人利用尼罗再定两泛潘造翼的铝沃十壤发展了农业。税察尼罗再水定闭泛渔的规律，制定了士 1.早在阿拉伯帝国成这之初.积极网罗各种人才为帝国服务，同时，组织力量大力丽承和研定古代希醋 阳历。古希程人因为镇食种相业的欠发达而高度依藏商贸活动，并不斯进行海外殖民扩来创建斯的域 度所和印皮的文化奥籍与著作。经过长期的努力.帝境内的希皆文化，使斯文化，印度文化和阿忆 邦。这说明 伯的传能文化技整合起来，形成一种瑞新的阿校伯文化。这反校了阿牧伯帝国 A.农业经济是文明发规的某陶 B.高业经济具有明思的扩张性 A,醒成了东方文明的物兴 C越环境影响世界文明发展 D,世界文明具有多元一体特点 非具有东西方文明之流桥录作用及创新精神 5.公无肩334年开常，亚历山大发动了为期十年的东征，不仅将破斯帝国的质图据为己有，而且把域从 C改变了我方文用的过程 黑海里涛扩大到民拉的海，红海地区。希所文化成为凌露干当地文化之上的强势文化，希精人控制与 D.在东西方社会转型过程中起到了极作用 影利的地区，被近代学术界称为”金卧化武界”。据此可等基，亚历山大东配 2,奥所曼帝国建立后，不断吸收基督教、希精罗马的古具文化转统和西亚北非等地的东方文化，并游承 A.握动了重.历大帝国长期繁荣 钱.传插了奢明民主断度 了东罗马帝国及伊所兰文化，采纳娃中海期海周边地区的传统，艺术及文化体系，创造出白己独具特 C,是连了东西方文化的险汇交淀 D,畅道了做里跎到之路 色的文化。这说明奥所烫帝用 6,公无4世記早期，罗马帝国大十地所有者残臀剩朝奴求和来农，并以托度为名，不断兼并个体农民七 A.爱展成为地跨亚非状大香国 地，时泡门的经济和文治鞋立领向也日查加强。这表明当时的罗马 推南了伊斯兰文明兴起与发展