第十章 浮力复习课（1） 导学案 -- 2023—2024学年人教版物理八年级下学期

励志 修德 博识 笃行 八年级物理学科导学案 学案类型： 复习课 课时序号： 17 编稿教师： 审稿教师： 授课班级 授课教师 授课时间 第10章 浮力复习课（1） 考点精析 考点1、浮力 1．定义：浸在液体或气体里的物体受到 或 对它竖直向上的力。 2．方向：总是 的 3．作用点： 。 考点2、浮力产生的原因 1．物体下表面受到液体向上的压力大于上表面受到液体向下的压力， 就是液体对浸入液体中物体的浮力。 2．公式：F浮 = F向上 — F向下 考点3、阿基米德原理 1．内容：浸入液体中的物体受到浮力，浮力大小等于它排开的液体 ； 2．公式：F浮 = G排 = （阿基米德原理同样适用于气体） 从公式中可以看出:浮力的大小与 和 有关。 考点4．浮力的计算 1、平衡法：F浮 = G物（漂浮或悬浮） 2、压力差法：F浮 = F向上 — F向下 3、称量法：F浮 = G物 — F 4、原理法：F浮=G排=ρ液gV排 考点5．物体浮沉条件 物体的沉浮取决于物体所受的 力和 力的大小；或比较物体与液体密度的大小。 浸没在液体中的物体： ①当F浮＞G物或ρ液 ρ物时，物体 ，静止时物体 ②当F浮 = G物或ρ液 ρ物时，物体 ，可停在液体内部任意位置。 ③当 F浮＜G物或ρ液 ρ物时，物体 ，静止时，沉在水底。 ※ 当物体体漂浮时，可知： 、 考点6．浮力应用 1．轮船: 采用“ ”的办法，增大 ，使它排开更多的水，达到增大浮力，最终使F浮 = G船，船漂浮在水面。 2．轮船大小用 表示，排水量是指轮船 时排开水的质量。 3．潜水艇是通过水舱吸水和排水的方式，改变 来实现下沉和上浮的（浸没时浮力不变）。 4．气球和飞艇内部充有密度 空气的气体（如氢气、氦气或热空气），使浮力 重力而升空（选填“小于”或“大于”）。 5．密度计是根据 时，F浮 = G物 制成的，用来测定液体密度的仪器；密度计的示数越靠下越 。 考点精练 典型习题1．下列物体没有受到浮力的是（　　） A．在水中嬉戏的小鸭 B．空中上升的热气球 C．深入河底的柱形桥墩 D．在深海里潜游的鲸 典型习题2．甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材质不同的小球，把它们放入水中静止后的情况如图所示，则在水中受到浮力最小的是（　　） A．甲球 B．乙球 C．丙球 D．丁球 典型习题3．将重为6N的物体放入盛满水的容器中，物体静止时沉底 且溢出4N的水，物体受到的浮力（　　） A．可能等于5N B．可能等于4N C．可能等于6牛 D．一定等于4N 典型习题4．水平桌面上老师用相同的烧杯盛放了相同体积的水和浓盐水，让同学们进行区分，聪明的小李用吸管和橡皮泥自制了一个简易密度计，先后放入两液体中静止时如图甲、乙所示，下列说法正确的是（　　） A．密度计在乙液体中受到的浮力更大 B．甲液体是浓盐水 C．两液体对容器底的压强相等 D．乙容器底受到液体压强大 典型习题5．容器中的水面上漂浮着一块冰，冰完全熔化后，容器中的水面高度将（　　） A．不变 B．下降 C．上升 D．条件不足，无法确定 典型习题6．一块冰中含有木块，浮在容器的水面上，当冰块完全熔化后，水面高度将（　　） A．不变 B．下降 C．上升 D．条件不足，无法确定 典型习题7．把体积为2×10﹣3m3、重为12N的物块放入水中，它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为（　　） A．漂浮，F浮＝20N B．漂浮，F浮＝12N C．沉底，F浮＝20N D．沉底，F浮＝12N 作业巩固 一、基础作业 1．某天，晓琳用细线绑住一个近似于长方形的小石块，并将它竖直悬置于一桶水中。当小石块浸没