高考历史开放题解题思路和方法：06 解读画作类-【题型觉醒】2024年高考历史题型解法复习

2024届高考历史开放题 解题技巧和方法 国卷三套的趣味与启迪 千教万教教人求真，千学万学学做真题 1 解读画作类 Product display 06 2 【考情分析】 高考考点 命题分析 高考探源 考查频率 解读漫画类 (1)以宣传画、漫画等图片为载体，综合考察判断图片，提取信息能力。 (2)题干中一般都有标示性词语，或者不明确带有限制词语等。 在“一核”“四层”“四翼”为核心内容的高考评价体系下，以宣传画、漫画作为情境命制试题已成为常态。 2023.6.浙江卷.24 2023.山东卷.18 2023.1.浙江卷.25 2022.山东卷.18 2021.山东卷.18 2020.江苏卷.23 ★★★ 06 解读画作类 主题 解读漫画类 类型及问题 呈现形式 （1）该设问类型主要包括： ①“对画作（漫画；宣传画；图片）中的……加以阐释”； ②“对画作（漫画；宣传画；图片）所蕴含的历史信息加以解读”； ③“对画作（漫画；宣传画；图片）的历史寓意加以说明”； ④“分析画作（漫画；宣传画；图片）的史料价值”； ⑤“从画作（漫画；宣传画；图片）提取信息，拟定论题，并予以阐述”； “依据画作（漫画；宣传画；图片），撰写历史短文”。 （2）该设问类型如独立成题，分值较高，一般以12-14分较为普遍。 （3）该设问类型，对考生的时空观念、历史解释以及史学研究素养，要求较高。 （4）该设问类型注重考查考生图文信息的综合分析能力以及学科专业术语的语言表达能力。 该类型答题思路为：“结论＋信息与时代背景的关联＋必要的总结”。 06 解读画作类 （2023·江苏高考·19）阅读材料并完成下列要求（12分） 材料 我和妈妈去旅游（宣传画，1985年） 提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【解题流程】 （参考题型04历史短文，不再重复） 解读“宣传”类画作示例【参考模板】 （1）指出该宣传画的创造者及创作时间 （2）分析该宣传画所处的时代背景 （3）明确该宣传画的主题，归纳出一个主题结论（如：“该宣传画以XX的风格，描绘了一副XX景象”）。 （4）从该宣传画的各部分内容入手，逐步总结该宣传画的影响（如：“该宣传画中的XX，从侧面反映了XX” ）。 （5）分析作者创作该宣传画的目的（如：“该宣传画中意在XX”）。 （6）指出宣传的特性。（如：艺术价值；史料价值；主观倾向性；体现国家意志） 【典题例证】 06 解读画作类-宣传画 示例： 主题：改革开放推动了国人社会生活日益丰富（归纳主题结论） 阐述： 创作于1985年的宣传画《我和妈妈去旅游》突出展现了改革开放后人民生活的巨大变化。（时代背景）画面正中，一位母亲带着她的孩子；在他们身后，有飞机、汽车，还有来自世界各地的游客。（点明宣传画的部分内容） 1978年召开的中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，农村、城市经济体制改革相继铺开，对外开放程度不断提高。随着改革开放的深入推进，人们的生活水平有了显著提高，对外交流越发密切，物质生活的改善也改变了人们的生活方式，人们的精神风貌也呈现出积极变化。（阐释宣传画的部分内容：原因+影响） 综上所述，宣传画《我和妈妈去旅游》正是改革开放后，人们生活水平提高，娱乐生活丰富的真实再现，也是改革开放以来伟大成绩的见证。（宣传的特性） 06 解读画作类-宣传画 （2022山东卷，18，12分）阅读材料，回答问题。历史的透视：一幅宣传画 【典题例证】 结合所学知识，以“《工人新村》赏析"为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 【解题流程】 （参考题型04历史短文，不再重复） 【参考模板】解读“宣传”类画作示例 （1）指出该宣传画的创造者及创作时间 （2）分析该宣传画所处的时代背景 （3）明确该宣传画的主题，归纳出一个主题结论（如：“该宣传画以XX的风格，描绘了一副XX景象”）。 （4）从该宣传画的各部分内容入手，逐步总结该宣传画的影响（如：“该宣传画中的XX，从侧面反映了XX” ）。 （5）分析作者创作该宣传画的目的（如：“该宣传画中意在XX”）。 （6）指出宣传的特性。（如：艺术价值；史料价值；主观倾向性；体现国家意志） 06 解读画作类-宣传画 （2022山东卷，18，12分）阅读材料，回答问题。历史的透视：一幅宣传画 【典题例证】 结合所学知识，以“《工人新村》赏析"为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 【解题流程】 （参考题型04历史短文，不再重复） 【思路详解】 本题考查1949—1952年