一、跨学科类-【一战成名新中考·5行卷】2023云南中考道德与法治复习·方向性试题强化训练

版权归一，成名所有，盗版盗印举报电话：029-85424032 第三部分 中考方向题型专练 基于全国中考方向题型及2023云南《指导丛书》参考试卷专练 一、跨学科类 1.跨语文了“少而好学，如日出之阳：壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”下列与 这句话蕴含的道理一致的是 ( A.玉不琢，不成器：人不学，不知义 B.知之者不如好之者，好之者不如乐之者 C.独学而无友，则孤陋而寡闻 D.发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知 2.跨语文了以下古语与社会主义核心价值观的个人层面的价值准则匹配一致的是() A.苏武牧羊一爱国 B.三过家门而不人—诚信 C.徙木为信—友善 D.王侯将相宁有种乎一敬业 3.凸跨语文广党的十八大以来，“光盘行动”广泛开展，反食品浪费法正式施行，“文明餐桌”“光 盘行动”的理念逐渐深人人心。下列能体现“勤俭节约”这一传统美德的诗句是 A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C,谁言寸草心，报得三春晖 D.一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰 4.跨语文」中华文化中的古语字字珠玑，蕴含着丰富的道理。以下对古语理解正确的是() 序号 中华古语 学科理解 ① 单则易折，众则难摧 遵守社会规则，正确对待竞争 ② 人而无礼，焉以为德 不学礼仪也能成为有道德的人 ③ 闻过即改，知耻而后勇 知错能改是一种很可贵的品质 ④ 道不可坐论，德不能空谈 做中华传统美德的践行者 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.跨语文了东汉名臣杨震前往东莱郡上任时，途经昌邑，曾所举王密为昌邑令， 天如，种知 我知，子知 谒见，至夜怀金十斤以遗震。震日：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜 何诺无加！ 无知者。”震日：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”杨震暮夜却金的典故启示 我们 ①学会精心呵护友谊，懂知恩图报 ②发自内心敬畏规则，并外化于行 ③遵守规则需要他律，也需要自律 ④自觉遵守社会规则，并维护规则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5行卷·云南道德与法治 35 6.跨语文了传统节日是传承优秀传统文化的重要载体。既能使人们在节日中增长知识，受到 教益，又有助于彰显文化，弘扬美德、陶冶情操。下列诗句与传统节日对应错误的是( 选项 诗句 传统节日 A 爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏 春节 B 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 清明节 国亡身殒今何有，只留离骚在世间 端午节 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 中秋节 7.心跨历史了某书按不同历史时期梳理了中国共产党领导人的名言名句。下列名言名句，属于 “中国特色社会主义进人新时代”篇章的是 ( A.特区是对外政策的窗口 B.构建人类命运共同体 C.中国人从此站立起来了 D.百花齐放、百家争鸣 8.一跨历史”为庆祝党的二十大胜利召开，某校开展了“红色影视进课堂”活动。下表影视作 品所反映的内容与其发生的历史阶段匹配正确的是 ( 序号 历史阶段 影视作品 ① 开天辟地：新民主主义革命时期 《南京南京》 ② 沧桑巨变：社会主义革命和建设时期 《长津湖》 ⑧③ 春满中华：改革开放和社会主义现代化建设新时期 《焦裕禄》 ④ 绚丽新篇：中国特色社会主义新时代 《山海情》 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9.跨历史了当今世界的文明版图，既是由不同文明交流互鉴的历史所塑造的，也是不同文明 交流互鉴推动人类社会和平与进步的反映。下列属于中外文明交流互鉴事例的是() ①玄奘西行 ②云冈石窟 ③孔子学院 ④“一带一路” A.①②3 B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.跨数学j如下图，在平面直角坐标系中，当直线(L)的变化趋势体现高质量发展的状况， 下列选项最有可能是横坐标(X)的是 ( Y经济发 X A.科技创新 B.环境变化 C.人口增长 D.资源消耗 36 5行卷·云南道德与法治 版权归一战成名所有，盗版盗印举极电话：029-85424032 11.跨数学通过分析下图我们可以得知 ( 2016一2021年义务教育规模及九年义务教育巩固率 万人 口在校生+巩固率 0 16000r 95.2 95.495.5 94.8 15500 15品91580095.0 94.2 94.5 15000 15388 93.81492 -94.0 14500 4 93.5 14536 14000 93.0 242 92.5 13500 92.0 1300 2016年2017年2018年2019年2020年2021.年91.5 ①国家高度重视教育的发展 ②我国已率先实现教育现代化 ③公民的受教育权得到切实维护 ④中国正向建设教育强国稳步迈进 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.跨体育2023年1月1日新修订的《中华人