第六章 图形的初步认识 单元练习 2023—2024学年浙教版数学七年级上册

2024-04-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市,温州市,丽水市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 178 KB
发布时间 2024-04-05
更新时间 2024-04-05
作者 ZeTools
品牌系列 -
审核时间 2024-04-05
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来源 学科网

内容正文:

(HLJ)浙教版七年级数学《针对性训练》单元检测(二十) 七(上) 第六章复习卷 班级___________ 姓名___________ 学号___________ 得分___________ 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是( ) A. B. C. D. 2.下列图形中,∠1与∠2互为对顶角的是( ) A. B. C. D. 3.如图,经过刨平的木板上的A,B两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是( ) A.两点确定一条直线 B.两点之间线段最短 C.垂线段最短 D.在同一平面内,过一点有一条而且仅有一条直线垂直于已知直线 4.如图,OA⊥OC,OD⊥OB,垂足是点O,若,则∠2的度数是( ) A.22° B.32° C.44° D.68° (第3题) (第4题) (第5题) (第6题) 5.如图,钟表上10点整时,时针与分针所成的角是( ) A.30° B.60° C.90° D.120° 6.如图,点B在点O的北偏西60°,则射线OD的方向是( ) A.东偏南60° B.东偏南30° C.南偏东60° D.南偏东30° 7.如图,数轴的单位长度为1,点A,B表示的数互为相反数,若数轴上有一点C到点B的距离为2个单位,则点C表示的数是( ) A.或2 B.或5 C.1或2 D.1或5 (第7题) (第8题) (第9题) 8.如图,将一副三角板摆放在直线AB上,,,设度,则∠GDB为( ) A.x度 B.度 C.度 D.度 9.如图,M和N分别是AC和BD的中点,已知,,则MN的长为( ) A.8.5cm B.9cm C.9.5cm D.10cm 10.如图,已知长方形纸片ABCD,M为AD边的中点,现将纸片沿BM、CM折叠,使A点落在A1处,D点落在D1处,若,则∠BMC的度数为( ) A.77° B.78° C.103° D.154° 二、填空题(每题3分,共24分) 11.若,则∠A的补角为_________度. 12.把角度转化为度、分的形式,则_____°_____′. 13.如图,已知A、B、C、D是同一直线上的四点,看图填空:_______,_______. (第10题) (第13题) (第14题) 14.如图,已知线段,延长AB到点C,使,点P为AC中点,则线段_________cm. 15.如图,将一副直角三角板叠在一起,使直角顶点重合于点O,若,则_________°. 16.如图,将长方形ABCD沿AE折叠,使点D落在边BC上的点F处.若,则_________°. (第15题) (第16题) (第17题) 17.如图,点A,B,C在数轴上对应的数分别为a,,2,点A在点B的左侧,,则a的值为_________. 18.图1是一张透明的四边形纸片,OC平分∠AOB,.先将该纸片沿着OD对折,使点B落在点B',如图2,再沿着原射线OC将重叠处一起剪开,使得原纸片被剪成三部分,最后将这三张纸片展开铺平,则以O为顶点的角的度数从小到大的比为_________. 三、解答题(共46分) 19.(本题6分)计算:(1) (2)(结果用度、分、秒表示) 20.(本题6分)如图,在平面内有A,B,C三点. (1)请按要求作图:画直线AC,射线BA,线段BC,取BC的中点D,过点D做DE⊥AC于点E. (2)在完成第(1)小题的作图后,图中以A,B,C,D,E这些点为端点的线段共有________条. 21.(本题8分)如图,直线AB与直线CD相交于点O,,OE平分∠BOD,OE⊥OF,求∠BOF的度数,并说明理由.(补全解答过程) 解:∵ ∴( ) ∵OE平分∠BOD(已知) ∴________________°( ) ∵OE⊥OF(已知) ∴________°( ) ∴________________° 22.(本题8分)如图,B,C两点把线段AD分成2:4:3三部分,点P是AD的中点,. (1)求线段AB和BC的长度; (2)求线段PC的长度.

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