精品解析:山东省聊城颐中外国语学校2023-2024学年高一下学期第一次质量检测数学试题

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2024-04-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 749 KB
发布时间 2024-04-05
更新时间 2026-03-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-05
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年第二学期第一次教学质量检测 数学试卷 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单项选择题.(本题共8个小题,每小题5分,共40分) 1. 已知平面向量,,若向量与共线,则( ) A. -2 B. C. 2 D. 5 2. 已知向量,,若,则实数( ). A. B. C. D. 3. 已知向量,且,则下列一定共线三点是( ) A B. C. D. 4. 给出下列四个说法:①若,则;②若,则或;③若,则;④若,,则.其中正确的说法有( )个. A. B. C. D. 5. 中,,,,则( ) A. 2 B. 3 C. D. 4 6. 已知,则等于(  ) A. 10 B. C. 3 D. 7. 定义:,其中为向量与夹角,若,,,则等于( ) A. 8 B. C. 8或 D. 6 8. 在中,,则的形状为( ) A. 正三角形 B. 直角三角形 C. 等腰直角三角形 D. 等腰三角形 二、多选题.(本小题共3个,每个6分,共18分,全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分) 9. 若是平面内一个基底,则下列四组向量中不能作为平面向量的基底的是( ) A. B. C. D. 10. 已知向量,,下列说法正确的是( ) A. B. C. 与向量平行的单位向量仅有 D. 向量在向量上的投影向量为 第II卷(非选择题) 三、填空题(本题共3个题,每题5分,共15分) 11. 已知向量,.若,则________. 12. 已知四边形的对角线交于点为的中点,若,则__________. 13. 已知平面向量,则向量在向量上的投影向量是______________. 四、解答题,本题共5个小题,共77分,解答应出现文字说明,证明过程,演算步骤. 14. 已知向量,,. (1)求满足的实数m,n的值; (2)若,求实数k的值. 15. 已知平面向量,,. (1)若,求x的值; (2)若,求的值. 16. 平面内给出三个向量,,,求解下列问题: (1)求向量在向量方向上的投影向量的坐标; (2)若向量与向量的夹角为锐角,求实数的取值范围; 17. 已知向量 和 ,则 ,, 求: (1) 值; (2) 的值; (3) 与 的夹角θ的余弦值. 18. 已知的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若. (1)求角A的大小; (2)若,试判断的形状. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年第二学期第一次教学质量检测 数学试卷 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单项选择题.(本题共8个小题,每小题5分,共40分) 1. 已知平面向量,,若向量与共线,则( ) A. -2 B. C. 2 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】直接利用向量平行的坐标运算列方程求解. 【详解】因为向量与共线, 所以, 解得. 故选:B. 2. 已知向量,,若,则实数( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据向量垂直的坐标运算规则得出结果. 【详解】解:由已知得, 因为, 故,解得. 故选:. 3. 已知向量,且,则下列一定共线的三点是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用向量的共线来证明三点共线的. 【详解】, 则不存在任何,使得,所以不共线,A选项错误; 则不存在任何,使得,所以不共线,B选项错误; 由向量的加法原理知. 则有,又与有公共点,所以三点共线,C选项正确; ,则不存在任何,使得,所以不共线,D选项错误. 故选:C. 4. 给出下列四个说法:①若,则;②若,则或;③若,则;④若,,则.其中正确的说法有( )个. A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据零向量定义、向量模长、平行的定义等知识依次判断各个选项即可. 【详解】对于①,模长为零的向量为零向量,①正确; 对于②,的模长相同,但方向不确定,未必同向或反向,②错误; 对于③,若,则同向或反向,但模长未必相同,③错误; 对于④,当时,,成立,但此时未必平行,④错误. 故选:A. 5. 中,,,,则( ) A. 2 B. 3 C. D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】利用余弦定理计算可得. 【详解】在中,,,, 由余弦定理, 即,解得或(舍去). 故选:A 6. 已知,则等于(  ) A 10 B. C. 3 D. 【答案】B 【解析】 【

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