3.11 各异的风土人情——中国民间美术 课件-2023-2024学年高中美术湘美版（2019）美术鉴赏

各异的风土人情 湘美版（新）普通高中美术鉴赏 第三单元 风筝的艺术 导入教学 潍坊沙燕风筝 南通板鹞风筝 导入教学 民间美术是人民群众在生产、生活中创造的，用以美化环境，丰富民俗活动的美术形式。 文化理解 大概念 民间美术植根于人民生活 文化理解 观念一： 嘉兴农家包粽子迎端午 山西运城村民剪窗花迎新年 图像识读 有什么 是什么 为什么 ？ 买年画 图像识读 有什么 是什么 为什么 ？ 写春联 图像识读 有什么 是什么 为什么 ？ 民间美术的主要分类 文化理解 绘画 雕塑 玩具 刺绣染织 服饰 家具器皿 戏具 剪纸 纸扎 编织 玩具·面塑孙悟空 泥塑·渔椎问答 陶瓷·米芾拜石 图像识读 有什么 是什么 为什么 ？ 竹编·花衣 皮影·三顾茅庐 剪纸·中国娃 图像识读 有什么 是什么 为什么 ？ 织锦·西兰卡普 棕编·蚱蜢 家具·黄花梨木床 图像识读 有什么 是什么 为什么 ？ 民间美术的独特艺术语言 文化理解 观念二： 中国民间美术 独特艺术语言 图像识读 有什么 是什么 为什么 ？ 中国民间美术 独特艺术语言 有什么 是什么 为什么 ？ 玩具·布老虎（清代） 玩具·泥孩儿（南宋） 图像识读 有什么 是什么 为什么 ？ 民间美术影响着我们的生活 文化理解 观念三： 舞龙耍狮迎新春 电影《大红灯笼高高挂》剧照 图像识读 有什么 是什么 为什么 ？ 门神一夜色（布面 油画）（现代）顾黎明 图像识读 有什么 是什么 为什么 ？ 民间美术与当代艺术 作品的创新之处在哪里？ 1.家乡民俗调查报告 2.民间美术的保护和传承建议 学生活动 活动建议 总 结 民间美术它贯穿于人民群众的现实生活和精神世界的各个领域，它直接反映了劳动人民的思想感情和审美趣味，显示了他们的聪明智慧和艺术才能。我们既要自觉保护它，更应结合现代社会的需求有选择的将其继承、发扬光大。 文化理解 $$