精品解析：山东省东营市东营区实验中学2023-2024学年六年级下学期第一次月考生物试题

山东省东营市东营区实验中学2023-2024学年六年级下学期第一次月考生物试题 说明： 1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。请将所有答案填写在答题卡上。 2、考试时间：60分钟，满分：100分。 一、单项选择题：（下列各题只有一个正确答案，每小题2分，共60分） 1. 喜马拉雅山5000米以上的冰雪表面，常点缀着血红色的斑点。这些斑点是由雪衣藻、溪水绿球藻和雪生纤维藻等藻类组成的。下列有关高原藻类细胞的说法正确的是（ ） A. 没有细胞壁 B. 有叶绿体 C. 没有线粒体 D. 没有成形细胞核 2. 人们喜欢绿色，把它视为希望和活力的象征。下列关于绿色植物的叙述，错误的是（　　） A. 红豆杉是我国特有树种，它的种子有果皮包被 B. 桫椤有根、茎、叶的分化，体内有输导组织 C. 地钱没有真正的根，用孢子进行繁殖 D. 小球藻是一种淡水藻类，没有根、茎、叶的分化 3. 某生物小组对如图中植物的特征进行了观察和分析，有关说法不正确的是（　　） A. 水绵结构简单，没有根、茎、叶分化 B. 葫芦藓长的高大，有假根，叶片中有输导组织 C. 肾蕨适于生活在阴暗潮湿的地带，利用孢子繁殖后代 D. 油松的种子外没有果皮包被，属于裸子植物 4. 玉米是我国重要的粮食作物。下列关于玉米的叙述不正确的是（　　） A. 一粒玉米就是一颗果实 B. 玉米种子中最重要的部分是胚乳 C. 玉米子叶的作用是转运营养物质 D. 玉米种子剖面上滴加碘液，胚的部分不变蓝 5. 某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较，正确的是 A. 都有根、茎、叶的分化 B. 叶都无叶脉，背面有孢子囊 C. 都生活在阴湿的环境中 D. 植株都矮小且茎内无输导组织 6. 图是银杏所结“白果”的结构示意图，下列分析不正确的是（ ） A. “白果”由种皮和胚构成 B. “白果”是银杏种子 C. “白果”外侧没有果皮包被 D. 银杏属于裸子植物 7. 如图表示被子植物和裸子植物的一些特征，交叉部分表示两者共有的特征，下列选项可写在交叉部分的是（　　） A. 不产生种子 B. 产生种子 C. 产生果实 D. 不产生果实 8. 如下表所示，各植物类群的特征及其实例，对应不正确的一项是（　　） 选项 植物类群 主要特征 A 藻类植物 结构简单，没有根、茎、叶的分化 B 苔藓植物 有类似茎和叶的分化，有假根 C 蕨类植物 体内有输导组织，靠孢子繁殖后代 D 裸子植物 能产生种子，种子外有果皮包被 A. A B. B C. C D. D 9. 下列选项中均属于松的特征的是（ ） ①有发达的根、茎和叶②有花 、果实和种子③种子裸露④种子不裸露 ⑤有果皮⑥对干旱和贫瘠的土壤的适应能力很强 A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②③⑥ D. ①③⑥ 10. 下列对植物的描述，正确的是（ ） A. 苔藓植物只由一层细胞构成，可以当作监测空气污染程度的指示植物 B. 肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖 C. 银杏和卷柏都属于裸子植物，种子外无果皮包被 D. 海带有茎、叶的分化，没有真正的根 11. 下列关于图中植物的叙述，错误的是（ ） A. 葫芦藓的叶中没有叶脉 B. 侧柏的种子是裸露的 C. 铁线蕨利用种子繁殖 D. 油菜植株有六大器官 12. 观察菜豆种子的结构时，要观察到完整的胚的实验操作是（ ） A. 用刀片将菜豆种子从中央纵向剖开 B. 剥去种皮，分开合着的两片子叶 C. 用刀片将菜豆种子从中央横向剖开 D. 剥去种皮就可直接观察种子胚 13. 关于绿色植物与人类生活的关系，有关叙述正确的是 ①藻类植物是大气中氧气的主要来源②桃的种子和树皮可入药 ③小麦、水稻是主要的粮食作物 ④侧柏是常见的园林绿化树种 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 14. 图所示为探究种子（干燥）萌发条件的实验设计，相关描述正确的是（ ） A. ①组的种子因缺水不会萌发 B. 本探究共设计了2组对照实验 C. ③组和④组对照，探究的条件是空气 D. ①组和④组对照，探究的条件是温度 15. 取一粒浸软的玉米种子，纵剖后如图所示，有关说法错误的是（ ） A. 结构③④⑤⑥组成了胚 B. 种子萌发时由③提供营养 C. 种子萌发时⑥最先突破种皮 D. ④将来发育成新植物体的茎和叶 16. 大豆是我国重要的油料经济作物之一。关于大豆种子的萌发情况，有关叙述不正确的是（　　） A. 播种前翻耕土壤，能为种子萌发提供充足的空气 B. 萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育为豆苗的根 C. 适宜条件下，种子中的胚能发育形成新植物 D. 播种在肥沃土壤中的种子，能吸收更多营养物质，有利于萌发 17. 如