第四单元认识图形（同步练习）-2023-2024学年二年级下册数学西师大版

第四单元 认识图形 第一课时 认识长方形和正方形 基础训练 一、填一填。 1.长方形的对边( )，四个角都是( )。 2.正方形的四条边都( )，四个角都是 ( )。 3.在长方形中，长边通常叫做( )，短边通常叫做( )。 4.正方形每条边叫做( )。 二、找一找，分一分。 (填序号) ( )是长方形;( )是正方形。 三、在( )里填上适当的数。(单位：厘米) 四、你能在下面的长方形里面画出一个最大的正方形吗? 能力提升 五、下图中两根铁丝曾围成过正方形和长方形，上面还留有折痕。哪根是围成正方形的? (画“✔”)哪根是围成长方形的? (画“◯”) 第二课时 认识平行四边形 基础训练 一、填一填。 图中有( )个正方形和( )个三角形。平行四边形的长边是( )厘米。 二、我会填。 1.平行四边形有( )条边,( )个角,对边( ),对角( )。 2.用四根长度分别是3 分米、5 分米、3 分米、5 分米的小棒，可以拼成一个( )形，一拉可以变成一个( )形。 能力提升 三、判断。 (对的画“✔”,错的画“×”) 1.平行四边形有四个角。 ( ) 2.平行四边形有四条边。 ( ) 3.平行四边形的四条边一样长。 ( ) 4.平行四边形是很牢固的，不容易变形。 ( ) 四、接着画出平行四边形。 五、数一数下列图形中各有多少个平行四边形。 第三课时 拼组图形 基础训练 一、搭积木。 左图中： 有( )个,◯有( )个,□有( )个, 有( )个, 有( )个。 二、这些美丽的图案是由哪些图形组成的? 由 组成。 由 组成。 三、下面的每块分别是从上面哪个图形上剪下来的? 连一连。 能力提升 四、用七巧板与学具拼一拼。(可与同伴合作) 下面图形一共要用( )个△,( )个○,( )个□,( )个，( )个，你能用下面的图形编个故事吗? 第四课时 练习课 一、数一数，填一填。 1.长方形有( )个，正方形有( )个，平行四边形有( )个，三角形有( )个。 2.一共有( )个图形,( )形最多,( )比( )少( )个。 二、选择。(把正确答案的序号填在括号里) 1. 正方形的四条边相等，四个角( )。 A.一定是直角 B.不一定是直角 C.不是直角 2. 用一张长 12 cm，宽 8cm 的长方形纸折一个最大的正方形，正方形的边长是( )。 A.12cm B.5cm C.8cm 三、在下面图中画一条线，使它变成一个平行四边形和一个三角形。 四、一块长方形的花布，要把它裁剪成一块最大的正方形桌布，该如何裁剪? 请你在下面图中试着画一画，然后完成后面的问题。 这块正方形的桌布边长是( )m，这块花布能剪( )块这样的桌布。 学科网（北京）股份有限公司 $$