内容正文:
第四单元 认识图形
第1课时 认识长方形、正方形和平行四边形
课前轻松预习
知识点:认识长方形和正方形
(1)长方形的对边( ),较长的两条边叫( ),较短的两条边叫( ),四个角都是( )角。
(2)正方形的四条边( ),每条边都叫( ),四个角都是( )角。
课后轻松检测
1. 认一认,分一分。
2. 下图是一个长方形。
(1)在图中画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是( ) cm。
(2)剩下的图形是一个长方形,长是( ) cm,宽是( ) cm。
(3)在剩下的图形里再画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是( ) cm。
第2课时 拼组图形
课前轻松预习
知识点:拼组简单的图形
数一数。
图中有( )个长方形,( )个正方形,( )个平行四边形。
课后轻松检测
1. 拼一拼,拼出来的都是什么?
2. 这些美丽的图案是由哪些图形组成的?
由 组成。
由 组成。
3. 拼图。
左图有( )个长方形。
右图有( )个平行四边形。
4. 下面是贝贝用火柴棒搭出的正方形。
搭( )个正方形,用( )根火柴棒;
搭( )个正方形,用( )根火柴棒;
搭( )个正方形,用( )根火柴棒;
搭( )个正方形,用( ) 根火柴棒;
………
搭6个正方形需要用( )根火柴棒。
5. 一张长方形纸,长是9 厘米,宽是6厘米,将它折成一个最大的正方形。正方形的边长是多少厘米?
第3 课时 练习课
1. 判断。 (对的打“✔”,错的打“×”)
(1)对边相等的四边形一定是长方形。( )
(2)正方形是特殊的长方形,长方形和正方形都是特殊的平行四边形。
( )
(3)对边平行的四边形一定是平行四边形。 ( )
(4)两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。 ( )
2. 下面的图形是用七巧板拼成的,看看像什么?
3. 数一数,填一填。
图形
个数
4. 下图中,左边的图形是通过右边哪个物体画出来的?在对应物体下面画“✔”。
5. 仔细数下面图形。
(1)
有( )个长方形。
(2)
有( )个圆。
6. 在下面各图的基础上画出平行四边形或长方形。
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