内容正文:
第六单元时、分、秒
第一课时 时、分、秒(1)
基础训练
一、填一填。
1.填出右图钟面上各个指针的名称。
2.钟面上有( )个大格,( )个小格,每个大格里有( )个小格。
3.分针走 1小格是( )分,走 1大格是( )分。
4.时针走 1 大格是( )时,这时分针走了( )小格,也就是( )分,所以1时=( )分。
5.秒针走 1 圈就是( )秒,这时分针正好走( )小格,也就是( )分,所以1分=( )秒。
二、判断。 (对的打“✔”,错的打“×”)
1.分针走 1小格的时间是5分。 ( )
2.时针走 1圈的时间是1时。 ( )
3.时针走 1大格,分针正好走 1圈。 ( )
4.1时=10分 ( )
能力提升
三、在括号里填上合适的时间单位。
第二课时 时、分、秒(2)
基础训练
一、我会填。
1.计量比1分还短的时间常用( )作单位。
2.钟面上,( )针走 1小格是 1秒。
3.秒针走 1大格走了( )秒,分针走 1 大格走了( )分,时针走1大格走了( )分。
二、判断。 (对的打“✔”,错的打“×”)
1.分针走 1圈,秒针走 1格。 ( )
2.1分=10秒 ( )
3.秒针走 2圈,分针走 2 小格。 ( )
能力提升
三、想一想,填一填。
四、下面是三名运动员百米赛跑的成绩,将这三名运动员的名字填在领奖台的相应位置上。
聪聪
明明
欢欢
15 秒 52
14 秒 48
15 秒 11
第三课时 时、分、秒(3)
基础训练
一、写出钟面上的时间。
二、找朋友。
能力提升
三、请你帮我检查下面的时间读得对吗? 在□内打“✔”或“×”。
四、画出缺少的时针。
第四课时 问题解决
基础训练
一、填一填。
1.分针从4 走到8,经过了( )分;时针从 3 走到8,经过了( )时,秒针从 12走到 12,经过了( )秒。
2.联欢会在晚上8时30分开始,演出2时20分后结束,结束时间是晚上( )时( )分。
3.一场大雨从8:20开始下,到9:55停,共下了( )时( )分。
4.2分=( )秒 300分=( )时
60秒=( )分 5分=( )秒
1分 20秒=( )秒 90秒=( )分( )秒
二、游植物园。
11时30分出发
能力提升
三、星期天小红去图书馆,下面是图书馆开放的时间表。
1.图书馆周一至周五每天开放多长时间?
2.周六、周日每天开放多长时间?
能力提升
四、实验小学作息时间表。
上午
7:50-8:10
早操
8:20—9:00
第一节课
9:10—9:50
第二节课
10:00-10:05
眼保健操
10:05—10:45
第三节课
10:55—11:35
第四节课
下午
1:40-2:20
第一节课
2:30—2:35
眼保健操
2:35-3:15
第二节课
3:20
放学
根据上表回答下列问题。
1.上午第一节课用了多少时间?
2.下午2:10 同学们正在做什么?
3.如果你在这所小学读书,从家到学校要走 10分钟,你上午最晚什么时候出发? 说说你的理由。
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