17.第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁-【一飞冲天】2023-2024学年七年级上册历史课时作业（统编版）

课时作业七年级上册中国历史 一神天 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 7,苻坚任用汉人王猛为相进行改革，改革内容不 基础过关 包括 知识点一 西晋的建立 A.整顿吏治 B.兴办学校 1.历史上，废除魏帝建立晋朝的是 C.统一北方 D.提倡儒学 A.司马懿 B.司马炎 C.司马昭 D,司马睿 综合提升 2.(红桥期末)结束了东汉末年以来分裂割据局 面的事件发生于 1.西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富，王恺用麦糖 ( A.263年 B.266年 C.280年 D.290年 洗锅，石崇就用白蜡当柴烧，王恺用紫色丝绸 知识点二八王之乱 做成长40里的步障，石崇就用织锦花缎作出 3.西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻 更华丽的步障50里。这充分说明了() 味。导致西晋“骤灭”的根本原因的是 ( A,统治阶级的腐朽 B.社会经济的繁荣 A.统治集团奢侈腐化 C,制糖技术的发达 D.丝织技术的高超 B.“八王之乱”耗竭了国力 2.西晋时期发生了“八王之乱”，各诸侯王起兵的 C.少数民族的反抗 根本目的是 D.“十六国”的建立 A.争夺势力范围 B.争夺中央政权 4.(河北期末)成语“乱七八糟”和两个历史事件 有关，“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”有 C.统一分裂的国家 D.清君侧、诛奸臣 关，“八糟”和晋惠帝时的“八王之乱”有关。下 3.史料记录了西晋时大臣石崇和国舅王凯斗富 列对“八王之乱”的影响叙述正确的是( 的故事，下面的晋幕壁画反映了贵族欣赏乐器 A.西晋从此衰落 B.直接导致西晋灭亡 演奏的画面。二者反映出西普王朝灭亡原因 C.东晋从此衰落 D.直接导致东晋灭亡 之一是 知识点三北方游牧民族的内迁 5.北方少数民族陆续内迁开始于 A.东汉时期 B.西晋末年 B.前秦时期 D.南朝时期 6.西晋灭亡后，北方各族统治者先后建立了许多 政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西 南的哪一政权总称为“十六国” ( A.皇族为争权夺利，内战不休，引发“八王之乱” A.前秦 D.东晋 C.后赵 D.成汉 B.被统治者揭竿而起，反抗暴政 一飞冲天 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 C.皇帝暴病而亡 8.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是 D.统治集团内部生活奢侈腐化 生活的生动写照 ( 4.西晋“八王之乱”的影响主要有 A.汉族 B.北方游牧民族 C.女真族 D.西南少数民族 ①导致西晋走向衰落 9.(滨海期末)西晋末年以来，大批北方人民为躲 ②形成大规模的人口迁徙高潮 避战乱南下，这种现象 ③北方游牧民族开始内迁 A.有利于东晋统一全国 ④人们生产生活遭到破坏 B.激化了南北方的矛盾 A.①②③ B.②③④ C.为江南开发提供劳动力 C.①②④ D.①③④ D.造成南方人口大量外迁 5.(红桥期末)中原人口大量逃往南方，形成我国 10.东汉、魏、晋时期，北方的游牧民族出现内迁的 古代历史上第一次大规模的人口迁徙高湖，这 高潮。这一时期内迁的民族中不包括( A.鲜卑族B.氐族 历史现象出现于 C.蒙古族D.羌族 11.下列哪项不是西晋的主要特点 A.西汉末年 B.东汉末年 A.是权臣篡权建立的封建王朝 C.西晋末年 D.东晋末年 B.是短期统一的彻代 6.(河北期末)东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧 C,制定了优待大地主、大贵族的政策 民族不断内迁。下列内容叙述正确的是( D.是少数民族建立的政权 A.生活在西北的氏族和羌族由西向东迁入陕 12,(南开期末)下图反映出 西关中 B.分布在蒙古草原上的鲜卑族由北向南迁到 山西一带 C.匈奴族和羯族有一部分迁到辽宁、陕西及河 A.东汉末年军阀割据 套地区 B.统一趋势不断加强 D.匈奴族和鲜卑族有一部分迁到蒙古草原、河 C.三国鼎立局面形成 套地区 D.魏晋时期政权并立 7.(红桥期末)2021年4月，陕西西安少陵原十六 13.西晋王朝存在时间非常短暂。导致西晋是一 国大墓人选“2020年度全国十大考古新发现”。 个短命王朝的原因有 ( ①北方人民大量迁往江南地区 其出土的陶俑，形象具有少数民族特征，出土 ②统治集团迅速腐朽 的碓房、水井、陶仓等又是华夏农耕文明的体 ③内迁少数民族反抗西晋的压迫 现。这表明，十六国时期少数民族与汉族交往 ④皇族之间连年混战 状态是 A.①②③ B.①③④ A.战争 B.隔离 C.分裂 D.交融 C.①②③① D.②③④ 课时作业七年级上册中国历史 一神天 14.西晋统治者对内迁各族实行的奴役和剥削政 (2)结合材料二及所学知识，说说西晋统治者 策包括 ( 是如何对待内迁各族人民的。 ①大行杀戮 ②征收重税 ③征兵派役 ④掠卖为奴婢 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 15.曹魏、西晋、前秦三个政权有一个重要的相似 (3)结合以上材料及所学知识，分析为什么西 点是 ( 晋会成为一个短命的王朝。 A.都曾定都洛阳 B.都处于全国分裂之中 C.都曾统一或据有过黄河流域 D.都因少数民族人侵而结束 16.阅读下列材料，回答问题。 材料一八王混战主要在洛阳一带展开。一 17.阅读下列材料，回答问题。 次战役里，有30多万人参战，死伤10万人左 材料一西晋建立初期，晋武帝恢复了古代 右。洛阳周围13岁以上的男子，都被迫当兵 的分封制，封二十七个同姓王，以郡建国。之 或服徭役。米价贵到1万钱一石。人民流离 后不断扩大宗室诸王的权力。诸王可自行选 四散。 用国中文武官员，收取封国的租税。 材料二山西发生饥荒，皇族司马腾乘机掳 材料二（匈奴）左贤王刘宣等窃议曰：“… 掠内迁各族人民，卖往山东、河北作奴埤，用 今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此 来换取军粮。当时20多岁的石勒，也在被掠 其时矣。” 卖的行列中。他历尽饥饿、疾病、死亡的危 《晋书·刘元海载记》 险，被卖到山东做奴隶。后来石勒起兵反晋， 材料三 “戎狄强犷，历古为惠。魏初人寡， 建立后赵政权 西北诸郡皆为戎居 今虽服从，若百年之后 (1)材料一反映的事件导致了什么后果？ 有风尘之警… 《晋书·四夷列传》 (1)材料一中晋武帝采取的这种做法造成了 怎样的不利局面？ 一飞冲天 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 (2)材料二中的“司马氏骨肉相残”指的是哪 (2)根据所学并结合材料二、三，分析西汉、西 一历史事件？产生了怎样的影响？ 晋通过分封诸侯来巩固统治，采取这一做 法的相同原因是什么。此举产生的相同 后果是什么？ (3)材料三中的“戎狄”指少数民族，请列举出 西晋时内迁的五个少数民族的名称。这 些民族内迁后，主要分布在哪一地区？对 当时的局势产生了哪些影响？ (3)西晋灭亡后，北方各族统治者先后建立了 许多政权，历史上把北方主要的15个政 权，连同西南的成汉，总称为什么？ 18.阅读材料，回答问题。 材料一三国实力比较表 户数 人口 兵力 材料四秦王（苻）坚与阳平公（苻）融登寿阳 魏 103万 443万 60万 城望之，见晋军部阵严整，又望见八公山上草 蜀 28万 94万 10.2万 木，皆以为晋兵。 吴 52.3万 230万 23万 资治通鉴》 (4)文中的“秦”指的是哪个王朝？由哪个少 (1)结合材料一分析，三国中哪一国最有条件 完成统一？最终谁完成统一？ 数民族建立的？ 材料二西汉建立后，分封了一些诸侯王。 材料三西晋建立后，晋武帝认为，曹魏削弱 所封诸侯王的势力，导致孤立而亡，于是大封 同姓诸王。 ※课时作业 七年级上册中国历史 一乙津天 参考答案 第17课 西晋的短暂统一 3.D 依据材料并结合所学可知,“西晋时大臣石崇和国 和北方各族的内迁 舅王凯斗富”与“贵族欣赏乐器演奏”都反映了西晋时 期统治集团内部生活奢侈腐化,不求上进,最终导致 【基础过关】 西晋的灭亡,D符合题意。 1.B 曹不死后,司马懿逐渐控制了魏国的军政大权 4.C 北方游牧民族开始内迁始于东汉,③排除。“八王 266年,司马懿的孙子司马炎自立为帝:以洛阳为都 之乱”历时16年,人们的生产生活遭到破坏,西晋从 建立了晋朝,历史上称为西晋。故废魏帝建立晋朝的 此衰落,“八王之乱”后形成大规模的人口迁徙高潮。 是司马炎。 故选C。 2.C 280年,西晋灭吴,统一全国,结束了东汉以来分 5.C 结合所学可知,西晋末年爆发“八王之乱”,对社会 裂割据的局面。 造成巨大灾害,人民饱受痛苦,西晋从此衰落;中原人 3.A 依据所学可知,导致西晋“骤灭”的根本原因的是 口大量南迁,形成我国古代历史上第一次大规模的人 统治集团奢侈腐化,西晋统一后,统治集团迅速 口迁徙高潮,C正确。 朽。由丁第二代皇帝晋惠帝智力低下,无力治理国 6.A 依据所学可知;东汉,魏、晋时期,我国北方的游牧 家,为争夺皇位,皇族内部爆发了“八王之乱”。“八王 民族不断内迁,原来生活在西北的氏族和差族由西向 之乱”历时16年,西晋从此衰落,故A符合题意。“八 东迁入陕西关中,A正确:分布在蒙古草原上的匈奴 王之乱”耗竭了国力,也是由统治集团智侈腐化而弓 族和粥族由北向南迁到山西一带,排除B;鲜卑族有一 发,不是根本原因;少数民族的反抗,创奴人灭亡西 部分迁到辽宁,有一部分迁到陕西及河套地区,排除 晋,是直接原因,不是根本原因;“十六国”的建立出现 C.D. 在西晋灭亡后 7.D 依据材料“出土的陶俑,形象具有少数民族特征” 4.A 根据所学可知,“八王之乱”对社会造成巨大灾害 “出土的雄房、水井、陶仓等又是华夏农耕文明的体 西晋从此衰落,A正确 现”并结合所学可知,十六国时期,少数民族政权统治 5.A 东汉、魏、晋时期,北方少数民族陆续内迁,故 者仿汉制,实行君主专制制度:与中原地区经济文化 选A。 生活交流频繁,胡汉观念逐渐淡薄,民族之间的隔阁 6.D 历史上把北方主要的15个政权,连同西南的成 与偏见减少,我国出现了各民族大交融的现象,故D 汉,总称为“十六国” 正确。 7.C 统一北方是王猛改革的影响,不是内容,C项符合 8.B 我国北方广亥无银的草原,养育了北方游牧民族。 题意。 【综合提升】 他们在水草丰茂的草原上放养马、牛、羊等牲畜,过者 逐水草而居的游牧生活,“天苍苍、野茫茫,风吹草低 1.A 从材料可以看出西晋权贵的奢侈之风。这说明了 见牛羊”就是他们生活的生动写照。故选B。 西普统治集团的腐朽 9.C 西晋末年以来,北方人为了躲避战乱大量南迁,给 2.B 晋惠帝时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政 江南地区的开发带去了先进的技术和劳动力,促进了 权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱” 江南地区的开发。 10.C东汉、魏、晋时期,氏族、羌族、.族、匈奴族和鲜 课时作业 七年级上册中国历史 一飞冲天 参考答案 卑族纷纷内迁,逐渐汇聚成一股民族交融的潮流 矛盾和民族矛盾,一些少数民族首领乘机起兵反晋, 11.D 依据所学可知,266年,司马炎自立为帝,改国号 导致西晋灭亡。 为晋,以洛阳为都城:史称西晋;316年,内迁匈奴人 17.(1)分封的宗室诸王势力日益强大,威胁中央政权。 的一支武装灭亡了西晋,西晋是汉族权臣等权建立 (2)八王之乱。西晋从此衰落,中原人口纷纷南迁。 的封建王朝,故排除A,D符合题意,西晋是短期统 (3)匈奴族、鲜卑族、揭族、氏族、羌族。主要分布在 一的朝代、制定了优待大地主和大贵族的政策,故排 中原地区。 除B.C。 影响:少数民族纷纷建立了民族政权;各民族在长期 12.B 根据所学可知,由袁绍、曹操等各自割据,到魏 的交往中,民族交融加强 蜀、吴局部统一,再到西晋全国统一,体现了统一趋 18.(1)魏国;西晋司马炎于280年灭吴,统一全国。 势不断加强,故B符合题意;示意图一体现的是东汉 (2)吸取前朝灭亡的教训。削弱了中央集权,导致诸 末年军阙割据,示意图二体现的是三国鼎立、政权并 侯叛乱。 立,故A、CD描述片面,均不符合题意 (③)十六国 13.D 西晋统一后,统治集团迅速腐朽。由于第二代皇 (4)前秦政权,氏族 帝晋惠帝智力低下,无力治理留家,为争夺皇位,与 族内部爆发了八王之乱,西晋从此衰落;西晋统治愿 朽,向内迁各族人民收取重税,征兵派役,甚至掠卖 少数民族人民为奴婵,这些暴政激起了内迁各族人 民的强烈反抗,②③①符合题意。北方人口南迁是 西普末年动乱的结果,而非原因,①排除。 14.C 依据所学可知,西晋统治腐朽,向内迁各族人民 收取重税,征兵派役,甚至掠卖少数民族人民为奴 嫂。②③④符合题意,故选C. 15.C 依据所学可知,曹魏、西晋、前秦都是结束了短暂 的分裂之后建立的朝代,都曾统一或据有过黄河流 域,C项符合题意;前秦的都城是长安,A项不符合 题意:B、D项说法错误,排除。 16.(D)对社会造成巨大灾害,人民饱受痛苦,大量人口 逃往南方,形成我国占代历史上第一次大规模的人 口迁徙高潮. (2)向内迁各族人民收取重税,征兵派役,甚至掠卖 少数民族人民为奴嫂。 (3)①西晋统治集团腐朽,造成“八王之乱”,西晋统 治衰落。②对各族人民残酷剥削压迫,激化了阶级