内容正文:
必修三Unit4 Welcome & reading学案
1. 重点单词
1.adj. 致命的;十足的,彻底的__________→ (最高级) __________
2.n. 生存,存活;残存物,幸存事物__________→ v. __________ → n.幸存者 __________
3.adj. 广泛的;宽阔的,广阔的;概括的;开阔的__________→ v.拓宽 __________
4.vi. & vt. 想要,计划;意指__________ → n. __________ → adv.故意地 __________
5. 查阅,参考;提到,谈及__________→ (过去式,过去分词). __________ → n. __________
6.n. 实验,试验;尝试,实践vi. 做试验,进行实验;尝试 __________
7.vt. 延迟,延期__________
8.adj. 足够的,充足的__________→ (反义词) adj. __________ →n. __________
9.adj. 有益的,有用的__________→ n./v. __________
10.vt. & vi. 组织,实施;指挥;引导;举止__________→ 传导性的adj. __________ → n.(导体,指挥,售票员) __________
11.vt. 说明,解释;加插图于__________→ n. __________
二.重点词组
1.多亏了__________
2.存活率大提高____________________
3.出生于__________
4.收集...的配方__________
5.从不同的草药中获取了数百种提取物____________________
6.成功做某事__________
7.有限的研究资源__________
8.成功找到解决问题的办法____________________
9.夜以继日地工作__________
10.最终被授予诺贝尔奖项____________________
11.鼓励科学家们继续探索这个宝库____________________
12.让它更上一层楼__________
三.重点句型
1.屠呦呦成为中华人民共和国首位获得诺贝尔奖的女科学家。她获奖是因为她为抗击疟疾所做出的贡献 疟疾是人类历史上最致命的疾病之一.
Tu Youyou has become_____ _____ _____ _____of the People's Republic of China _____ _____a Nobel Prize, _____ _____her _____ to the fight_____ malaria, _____ _____ _____ _____ _____ in human history.
2.她完成了中医领域的培训课程深造,获得了广泛的中西医知识。
She _____ _____ _____ _____in traditional Chinese medicine, _____ _____ _____ _____of both traditional Chinese medicine and Western medicine.
3.20世纪60年代,许多人死于疟疾, 于是1969年屠呦呦担任了一个旨在找到疟疾疗法的小组组长。
_____ _____ _____ , many people _____ _____ _____ malaria, and in 1969 Tu became head of a team that _____ _____ find_____ _____ _____the disease.
4.当这些未能 取得任何有希望的效果时,屠呦呦就再次查阅中医典籍。
When they _____ _____ produce any_____ _____, Tu_____ _____the ancient books of traditional Chinese medicine again.
5.在一本1, 600多年前的典籍中,关于用冷水制备青蒿提取物的记载给了屠呦呦启发,她重新设计了试 验,并尝试在低温下对这种草药进行提取,以不损害其有效成分。
_____ by an over 1600-year-old text about preparing qinghao extract with cold water, Tu _____ the experiments and_____ _____the herb _____ _