精品解析：湖北省黄冈市知名教联体2023-2024学年八年级3月月考语文试题

2024 年春湖北省知名中小学教联体联盟 八年级第一次测评语文试题 （考试时间：150分钟 满分：120分） 温馨提醒： 1.答卷前，请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。 2.请保持卷面的整洁，书写工整、美观。 3.请认真审题，仔细答题，诚信应考，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！ 一、积累与运用（20分） 思源学校八年级同学近日正在开展“让阅读明亮起来”综合性活动，请你完成以下任务。 【拟开场台词】 初中生活史即是阅读史，每一次阅读都成为初中这首诗里抑扬顿挫的章节。阅读，可以让我们观赏五光十色的民俗风情□感受丰富多彩的地域文化□阅读，可以让我们追溯古人的情思□感受今人的智慧□阅读，可以让原本闭sè（ ）的头脑变得开阔；阅读，可以让huì（ ）暗的人生变得光彩夺目。通过阅读，使黄发老人和垂髫小儿都有所收获……让我们以书籍为楫，以阅读为棹，迎着风，破着浪，追着光，在知识的海洋中尽情遨游吧！ 1. 请你读准开场台词中加点字的字音。 （1）溯__________ （2）楫______ 2. 请你查字典补充不会写汉字。 （1）闭sè（ ） （2）huì（ ）暗 3. 老师检查后，发现你拟写的台词中有两个成语使用不当，请你找出来。 （1）________ （2）________ 4. 同桌指出画线句子存在语病，请你修改。 5. 填入文段中的标点，正确的一项是（ ） A. ， 。 ， 。 B. ， ， ， 。 C. ， ； ， 。 D. 、 ， 、 ， 6. 开场台词写好了，你开始训练朗诵，哪一种停连方式更合适呢？“V”表示停，“∧”表示连（ ） A. 让我们V以书籍为楫，V以阅读为棹，V迎着风，∧破着浪，∧追着光，V在知识的海洋中V尽情遨游吧！ B. 让我们以书籍为楫，∧以阅读为棹，∧迎着风，∧破着浪，∧追着光，∨在知识的海洋中尽情遨游吧！ C. 让我们V以书籍为楫，V以阅读为棹，V 迎着风，V破着浪，V追着光，∧在知识的海洋中尽情遨游吧！ D. 让我们以书籍为楫，∧以阅读为棹，∧迎着风，∧破着浪，∨追着光，∧在知识的海洋中尽情遨游吧！ 【阅读品悟诗歌】 7. 活动尾声，同学们在阅读讨论诗歌中感受传统文化的博大精深，你作为记录员，请整理讨论内容。 小黄：诗文可绘景。读《望洞庭湖赠张丞相》，我们感受到“（1）________，波撼岳阳城”烟波浩渺；读《题破山寺后禅院》，我们感受到“（2）_______，但余钟磬音”的寂静渺远；读《桃花源记》时，感受到“芳草鲜美，（3）________”的春意盎然；读《卜算子·黄州定慧院寓居作》时，我们感受到“缺月挂疏桐，（4）_______”的凄冷寂寥。 小刚：诗文可寄情。《送友人》中，“此地一为别，（5）_______”表达了诗人对友人的依依不舍与无限担忧；而《子衿》中“（6）_________，悠悠我心”则缠绵徘侧，表达了相思之苦。 你：诗文还能寓理。小语即将转校，她舍不得朝夕相处的同学，我们可以用《送杜少府之任蜀州》中的诗句安慰她。“（7）__________，_________”即便她在别的学校，我们依旧是朋友！ 小文：挺合意境的。诗歌里还有节气，你能说出下面诗句中的节气吗？ 将序号填在括号内。 （8）可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（《暮江吟》唐·白居易）（ ） A.惊蛰 B.谷雨 C.夏至 D.寒露 二、阅读与鉴赏（45分） 8. 阅读古诗，回答问题。 硕鼠 《诗经•魏风》 硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女①，莫我肯顾。逝②将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰③得我所。 硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直？ 硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？ 【注】①贯，借作“宦”，侍奉。女：一作“汝”。②逝：通“誓”。③爰：乃，于是。 （1）我们学过的《诗经》作品中，与本诗表达的情感最接近的是（　　） A 一日不见，如三月兮！ B. 微君之躬，胡为乎泥中？ C. 溯游从之，宛在水中央。 D. 求之不得，寤寐思服。 （2）《诗经》主要的手法是赋、比、兴，请结合本诗分析“比”的手法。 阅读下面文言文，完成下面小题。 甲】 《小石潭记》节选 唐·柳宗元 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【乙】 游青碧溪记 明·李元阳 溪在点苍山①马龙峰之南，予尝游焉。嘉靖丙辰，又同马公元冈、任公积斋，深穷其源。 源出山下石涧，涌沸②为潭，深丈许，明莹不