精品解析：山东省诸城市兴华初级中学2023-2024学年七年级下学期第一次学情检测历史试题

七年级历史第一次学情检测题 一、选择题 1. “他在位期间结束了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，只安定，人民负担较轻，经济繁荣。”他是（ ） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐高祖 D. 唐太宗 2. “北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝开凿的大运河（ ） A 结束了分裂局面 B. 巩固了封建统治 C. 促成了“贞观之治” D. 促进了经济交流 3. “他创科举、凿运河，造福后世；他贪享乐、费民力，世人唾骂。”“他”是（ ） A. 秦始皇 B. 秦二世 C. 隋文帝 D. 隋炀帝 4. 有学者认为，“它（科举制）是唯一没有被动摇过基础的制度，是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”，“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度，并持续了一千多年”。材料表明科举制（ ） A. 有利于选拔社会人才 B. 可以推动教育发展 C. 具有稳定性和延续性 D. 能够防止政权覆灭 5. 有学者指出：“用考试来选拔人才，考试统一的课程，一律按照才学标准录取，录取和任用权完全掌握在吏部手中……”由此可知，科举制度的创立（ ） A. 确立了儒家学说的正统地位 B. 扩大了政府官吏选拔的范围 C. 促进了社会阶层的广泛流动 D. 加强了皇帝选官用人的权力 6. 隋朝时，始开科举，科举不分门第，不论贵贱，唯才是举；科举士子读万卷书，方可有“鱼跃龙门”之巨变。这说明科举制度在选拔官吏时（ ） A. 依据家世门第 B. 注重真才实学 C. 重视道德品质 D. 看重身份资历 7. 唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这从一个侧面说明唐太宗（ ） A. 吸取隋朝速亡的教训 B. 认识到节俭的必要性 C. 看到虚心纳谏的好处 D. 意识到人才的重要性 8. 唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪，由农忙的二月改在十月举行。进攻突厥这样的重要战争，也放在十月到次年一月的冬闲时进行。以上材料说明唐太宗 A. 以民为本，避免干扰生产 B. 虚心纳谏，变革礼仪制度 C. 善于谋略，选准作战时机 D. 提倡节俭，减轻人民负担 9. 唐代诗人刘得仁是皇亲国戚，其兄弟也是达官显贵，而他“出入举场三十年，竟无所成”；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。两人的经历主要反映了唐代（ ) A. 科举考试不重视考生的才能 B. 选官制度阻断贵族入仕 C. 加强了皇帝在选官上的权力 D. 科举取士体现公平公正 10. 武则天称帝时，将国号由“唐”改为“周”，然而人们还认为她是唐朝皇帝，主要是因为她（ ） A. 统治时间比较短 B. 创立的国号大臣们不予承认 C. 是唐高宗的皇后 D. 继承了唐太宗的一系列政策 11. 他既是盛唐的开创者，也是盛唐的毁灭者，在他身上先后出现了英明与昏庸、勤勉与怠惰、俭朴与奢侈的不同特质。下列事件与“他”相关的是（ ） A. 开凿大运河 B. 贞观之治 C. 设立进士科 D. 开元盛世 12. 唐太宗即位后，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施：唐玄宗即位后，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度等进行一系列改革。由此可见，“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一是 A. 统治者的励精图治 B. 互相借鉴经验 C. 优秀人才的辅佐 D. 社会的统一安定 13. “这一时期，政治稳定、经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝国力达到前所未有的强大，从而进入鼎盛时期。”下面诗句印证了这一时期发展情况的是 A. 六国云亡周社墟，古今坟典悉烧除 B. 太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头 C. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D. 国破难销千秋梦，还把今朝论康乾 14. 唐太宗说：“其（夷狄）情与中原不殊……四海可使如一家。”下列史实中，与唐太宗直接相关并体现上述观念的是（ ） A. 派玄奘西行天竺求取佛经 B. 把金城公主嫁给吐蕃赞普 C 设置北庭都护府管理西域 D. 将文成公主嫁给松赞干布 15. 唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服。材料直接反映出唐代 A. 经济的繁荣 B. 文学艺术的兴盛 C. 政治的清明 D. 社会风气的开放 16. 诗歌也是历史重要的载体。下列诗歌不能够反映中华民族交融的是 A. “自从贵主和亲后，一半胡风似汉家” B. “蕃人旧日不耕犁，相学如今中禾黍” C. “胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊” D. “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊” 17. “盛唐气象”本来是诗歌上的一种说法，但已经被历史学家所接受，用来说明中国历史上的那个黄金时代。从盛唐气象出现的原因来看，以下说法正确的是（ ） A. 专制与跋扈 B