湖北省随州市随县2023-2024学年七年级上学期期末学业质量监测历史试题

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2024-04-03
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 湖北省
地区(市) 随州市
地区(区县) 随县
文件格式 DOCX
文件大小 288 KB
发布时间 2024-04-03
更新时间 2024-04-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-03
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内容正文:

随县2023 -2024学年度第一学期学业质量监测 七年级历史综合试题 第I卷(选择题 ) 下列各小题均有四个选项,只有一项是符合题意的。每小题2分。 1.元谋人生活在距今约170万年前,还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具,已经会使用天然火。我们今天了解元谋人的历史状况,主要依据 A.化石等考古出土文物 B.文献记载C.神话传说 D.推断分析 2.传说,是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述,带有一定的夸张或神化成分。传说虽含有某些比较可靠的历史资料,并已被考古发掘所证实,但不等于真实的历史。史实,则是真实存在的客观事实,史实就是历史上确定发生过的事。以下属于史实的是 A.半坡人种植粟 B.盘古开天地 C.炎黄战蚩尤 D.大禹治水 3.通过分封制度,“周人终于建立了一个拥有广阔领土的强大国家”,使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知,分封制 A.强化了诸侯权力 B.扩大了统治范围C.加速了西周灭亡 D.确立了君主专制 4.“尊王攘夷”“问鼎中原”“卧薪尝胆”等一系列成语典故,可以反映春秋时期 A.百家争鸣,思想活跃 B.王室衰微,诸侯争霸 C.七雄并立,变法图强 D.南北对峙,政权分立 5.目前中国制造业正处于转型升级的关键时期,需要培育精益求精的工匠精神。“工匠精 神”乃中华传统文化的精华之一,现藏于国家博物馆的青铜器司母戊鼎,正是中国古代工匠追求制造品质的杰作,鼎重832. 84公斤,高133厘米,内壁铸有“司母戊”三字,是迄今 为止世界上出土的最重的青铜器。关于司母戊鼎,以下说法中正确的是 A .商朝时期的青铜器 B.最高国家权力的象征 C.完全用铜铸造而成 D.司母戊三字为甲骨文 6. 2020年8月,党和国家领导人对制止餐饮浪费行为作出重要指示:餐饮浪费现象触目惊心、令人痛心,要进一步加强宣传教育,切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约 为荣的氛围。该指示精神与春秋战国时期哪个学派的思想主张是一致的? A .道家 B.儒家 C.墨家 D .法家 7.2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我 国人民的智慧。这说明都江堰 A .造福干秋 B .控流发电 C.沟通水系 D .方便航运 8.秦始皇三十五年,秦始皇下令修建一条从咸阳向北延伸的直道,全长约700千米,途经黄土高原、山地、沙漠等地理环境,修筑技术难度很高。但是直道仅用两年半时间就修通 了。这主要得益于 A .人口数量的增长 B.文字的统一C.国家体制的作用 D .筑路技术的提高 9.大泽乡起义是中国历史上第一次农民大起义,陈胜、吴广的 首创精神鼓舞了千百万劳动人们起来反抗残暴的统治.下 列成语最能体现他们的反抗精神的是 A.指鹿为马 B.揭竿而起C.退避三舍 D.楚河汉界 10.汉代以后,在日常的司法活动中,不管是立法者还是司法者,当遇到疑难案件或法律没有规定的案情时,他们便会用自己的儒学知识对法律的适用作出解释,这反映出 A.汉吸取秦暴政而亡教训 B儒家才能保证司法公正 C.法律深受主流思想影响 D儒法学说皆为正统思想 11.下图是汉武帝开辟的海上交通,这条道路 A.使汉朝了解到西域的状况 B.是海上丝绸之路 C.使西汉王朝开始进入鼎盛 D.张骞促进了这条道路的开通 12.《后汉书》记载:汉和帝年幼继位,外戚窦宪兄弟独揽大权,内外臣僚都难以接近皇帝。后来,皇帝借助宦官郑众等铲除了窦氏势力,郑众被封爵加官,登公卿之位.上述材料反映 出东汉政治的重要特征是 A.阶级矛盾日趋尖锐 B.皇帝年幼不理朝政C中央集权遭到破坏 D.外戚宦官交替专权 13.我国古代南北方百姓的主食是“北麦南稻”,至南朝,南方百姓桌上还出现了面食、粟米饭 等北方食品,其主要原因是 A.南方农业的发展 B.南方商品经济的发展 C.面食营养价值高 D.人口南迁和民族交融 14.东晋王羲之在我国书法发展中起了重要推动作用。王羲之在继承前期各种书体优点的基础上使行书和楷书摆脱了隶、篆的痕迹,变得更易于书写。这说明,我国传统文化 A.重视道德修养、追求理想人格 B.在继承中创新、在创新中继承 C.重视整体、强调集体 D.历史悠久、民族特色鲜明 第Ⅱ卷(非选择题) 15.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一:中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。 材料二:汉帝国崩解后,中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。 (1)观察材料一图片,结合所学知识,判断A图、B图分别是哪个朝代的疆域? (2分)这两个朝代共同的基本特征是什么?(2分) (2)材料二所说的“长期动乱时代”是指三国两晋南北朝时期,图中①、②处相应需要填写的名称是什么?(2分)公元383年,发生在东晋与其北边政权之间的一场战争印

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