内容正文:
【2024高考二轮复习考点精准突破】
2024届高考作文冲刺
最新月考作文立意强化训练四
(立意+例文)
作文话题:
“求是”与“求不” 人生的两种姿态
“常识”的边界 自我、他人和环境
1.(湖南衡阳2024届高三二模)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
在科学领域,“求是”很难,不管有多么丰富的经验事实都很难严格证明为“是”;相反,有时仅仅一个“不”,即反例,就足以否定整个科学原理或科学定律。正是如此,“求不”又是推动科学发展的重要力量。求得一个领域的“不”并不是认识的终结,它正是一个全新领域求“是”的开始。
上面材料中“求是”与“求不”的关系能在更广泛的领域给人以启示。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【立意指导】
材料中的核心词是“求是”和“求不”。材料先说明了“求是”与“求不”是相反的关系,接着指出二者也是相成的关系,共同推动科学的发展。
在科学领域,“求是”是发现规律,创建理论;“求不”却是寻找反例,推翻理论。“求是”在科学发展中的作用显而易见,但“求不”的功绩同样不可忽视。“求不”能证明伪理论的不能成立;“求不”能促使理论的发展与完善;“求不”能帮助破除旧理论,创建新理论……
在社会生活中,“求是”与“求不”也不能偏废。比如在制定规划(“求是”)时,应当有意识地运用“求不”思维,自觉地寻找相关的边界限制:哪些不能做,哪些不能立刻做而应缓做……
在个人成长方面,“求是”可以是职业规划,可以是确定人生目标,也可以是树立人生观、价值观;“求不”则是否定、质疑、反思、校正。
总之,“求是”与“求不”之间是相互依存、相反相成的关系,缺一不可。考生要在充分理解材料的基础上,明确二者关系,结合社会和自身进行写作。
参考立意:
①“求是”诚可贵,“求不”价亦高;
②“求是”与“求不”,双翼齐飞;
③人生路上当“破”“立”;等等。
优秀例文:
求是之途,求不之引
求是者,探索真理之路;求不者,破茧成蝶之始。在科学的殿堂中,求是如攀登高峰,险峻而漫长;求不则如披荆斩棘,开辟新径。二者相辅相成,共同推动科学之舟破浪前行。然,求是与求不之关系,非仅限于科学领域,实则涵盖人生百态,世间万物。
求是者,志在求得事物之本真,探索世界之奥秘。科学家们以严谨的态度,孜孜以求,力求揭示自然规律,破解宇宙之谜。他们不畏艰难,不惧失败,以无尽的热情和毅力,推动着科学的进步。然而,求是之路并非坦途,往往充满荆棘与险阻。即便经验事实丰富如山,也难以严格证明为“是”。此时,求不之力量便显现无疑。
求不者,勇于质疑,敢于挑战。他们不拘泥于既有观念,不满足于现状,以批判的眼光审视一切。一个反例,足以颠覆千年之定论;一句质疑,可能开启全新之领域。求不并非否定一切,而是推动认识的深化和拓展。求得一个领域的“不”,并非认识之终结,而是一个全新领域求“是”的开始。
求是与求不,犹如双翼之鸟,缺一不可。求是让我们得以站立于坚实之地,求得事物之本真;求不则让我们得以振翅高飞,探索未知之领域。二者相互依存,相互促进,共同构成了人类认识世界的完整过程。
然,求是与求不之关系,并不仅限于科学探索。在人生道路上,我们同样需要求是的精神,不断追求真理,明确目标;同时,也需要求不的勇气,敢于挑战自我,突破困境。在求是的过程中,我们可能会遇到挫折和困难,但正是这些求不的时刻,让我们不断成长,不断进步。
求是之途,虽艰难而漫长,然其终点必将是真理之光;求不之引,虽曲折而多舛,然其过程必将是成长之路。二者交织在一起,共同绘制出人类认识世界的壮丽画卷。
故,吾辈当怀求是之心,持求不之志,勇攀科学高峰,开拓人生新境。在求是的道路上不断前行,在求不的引领下不断探索。如此,方能于人生之海中乘风破浪,于科学之峰上傲视群雄。
求是之途,求不之引。让我们以坚定的信念和不懈的努力,共同书写人类认识世界的新篇章。
2.(安徽省淮北市2024届高三一模)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
有人说,人应该像蘑菇一样。虽然渺小,但能做柔和的不能想象的推挤,把头上积着霜的硬土顶破。
还有人说,人应该做建筑物的尖顶。我们到陌生城市,还不是凭几个建筑物的尖顶来识别的吗?日后离开了,记得起的也就只几个尖顶。
上述材料引发你怎样的思考?请写一篇文章。不少于800字。
【立意指导】
立意一:平凡中的坚韧与伟大
论点:人生虽平凡,但可以通过坚韧不拔的精神和不断努力实现非凡成就。
阐述:蘑菇虽小,却能在艰苦环境中破土而出,展现出生命的顽强与伟大。人亦如此,即使在平凡的生活中,也能通过持之以恒的努力和坚定的信念,克服种种困难,实现自己的价值。
立意二:卓越与引领的价值
论