第9课 对外开放（学历案）-【学历案】八年级历史下册教学评一致性同步备课资源（统编版）

春天的故事 一九七九年那是一个春天 有一位老人在中国的南海边画了一个圈 神话般地崛起座座城 奇迹般地聚起座座金山 春雷啊唤醒了长城内外 春辉啊暖透了大江两岸 啊,中国,中国 你迈开了气壮山河的新步伐 走进万象更新的春天 …… 第9课 对外开放 第三单元 中国特色社会主义道路 在独立自主的基础上，引进外国的资金，先进的技术和管理经验；并走出去，发展对外贸易，加强与世界各国的交往，“对外开放”是中国一项基本国策。。 学习目标 1.通过阅读教材和研读史料，能准确说出经济特区的建立,利用地图等展示,形成对外开放格局的整体认知,学会在具体的时空条件下考察历史,培养时空观念素养。 2.通过阅读史料和观看视频,简述中国加入世界贸易组织的基本史实,认识对外开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,涵养家国情怀。 课程标准:了解深圳特区的发展，认识改革开放对于中国发展的重大意义 3 世界经济发展形势的需要； 01 历史经验教训的总结； 02 中国自身经济发展的需要 03 材料三：当然，像中国这样大的国家搞建设 ……在坚持自力更生的基础上，还需要对外开放，吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。 ——摘编自《邓小平文选》第三卷 材料一：现在的世界是开放的，环顾全球，今天世界上发展较快的国家，没有一个是闭关自守的…… ——摘编自《邓小平文选》第三卷 材料二：中国在西方国家产业革命以后变得落伍了，一个重要原因就是闭关自守。经验证明，关起门来搞建设是不可能成功的，中国的发展离不开世界。 ——摘编自《邓小平文选》第三卷 依据材料概括指出对外开放的原因？ 4 推窗邀“客”：经济特区的建立 1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。 思考：为什么首先开放这些地区？ 深圳 珠海 汕头 厦门 邓小平曾如此解释“出牌顺序”：“为什么我考虑深圳开放？因它对着香港；开放珠海，是因为它对着澳门；开放厦门，因为它对着台湾……” ①临近港澳台，靠近国际市场 ②地处沿海，交通便利 ③著名侨乡，有利于吸引侨资 一、经济特区的建立 任务一：阅读课本42页，能准确说出经济特区的背景及建立？ （指向目标1） 2、建立： 1、背景： 中共十一届三中全会后，中国迈出了对外开放的步伐 实行特殊的经济政策和经济管理体制。 在进出口、减免税等方面提供优惠条件。 允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动。 问题思考：经济特区到底“特”在哪里？ 一、经济特区的建立 3、代表： 深圳——对外开放的“窗口” 深圳被称为“一夜崛起之城” 7 特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。 ——邓小平《办好经济特区，增加对外开放城市》 阅读教材43页，结合材料，说说经济特区建立的意义。 对外开放的试验田 ①引进外资、先进技术和管理经验 ②推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流 ③对发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。 一、经济特区的建立 4、意义： 开门纳“客”：形成开放格局 汕头 厦门 深圳 珠海 ①1980年4个经济特区 南通 秦皇岛 天津 大连 烟台 连云港 青岛 上海 宁波 温州 福州 湛江 北海 广州 ②1984年14个沿海开放城市 珠江三角洲 闽南三角地区 长江三角洲 环渤海 ③1985年沿海经济开放区 上海浦东 ④1988年建立海南经济特区 ⑤1990年建立上海浦东开发区 海南岛 海南经济特区，是中国五个(海南、深圳、厦门、珠海、汕头)经济特区中面积最大的省级经济特区和唯一的省级经济特区。海南经济特区的范围为海南本岛。1988年4月13日，海南省和海南经济特区同时成立。 二、对外开放格局的形成 任务二：阅读课本P43-44，在书上找到并勾划出对外开放的过程。（指向目标2） 广安经开区，到2020年，完成固定资产投资500亿元，实现工业总产值突破1000亿元。力争通过5-10年的努力，将开发区建设成为现代制造业转移的重要承接基地、川东北气盐结合的精细化工基地、科技创新及高新技术产业化的重要载体，成为带动广安经济发展的火车头、成渝经济区新的增长点、领跑区块经济的示范区。 我市发布2022年1—12月外贸成绩单，我区核心区成绩十分亮眼，我区核心区进出口总额、进出口总额增长率、出口