专题07 读写综合专题 - 2024年中考英语二轮热点题型归纳与变式演练(广东专用)

专题07 读写综合专题 --原稿版 【题型解读】 A.回答问题 从2020年开始,广东中考英语的读写综合在形式上有所变化,其中,A部分的“信息归纳”改为“回答问题”,分值由5分增加为10分，回答问题主要考查文章细节，包括时间、地点、人物、数量等基本信息，难度较小，学生要抓住主要信息的关键点进行回答。 B部分仍然是书面表达,分值为15分。所考查的内容均是与学生的日常活动、学校生活、学习、本土文化息息相关的话题，而且有相应的关键词或提纲指引。此题型实际上是阅读与写作的有机结合,在考查考生用英语获取信息、处理信息、加工信息能力的基础上,又考查考生用英语进行思考和表达的能力。要求考生在阅读理解的基础上,对阅读信息进行二次加工,归纳要点、整合零散信息,并用回答问题的形式把加工后的信息准确、有序地表达出来。因此,该题型是对考生综合能力的考查,尤其考查考生的语言理解能力、主观表达能力和逻辑推理能力,是一类区分度较大的题型。 2023年广东中考“回答问题”阅读材料的主题是身心健康,文章介绍关于梦的形成和作用。文章贴近学生生活,引导学生正确看待梦的积极作用。 B.书面表达 从近十年的广东省中考英语试题来看,书面表达的体裁以应用文(如书信、邮件、演讲稿等)为主,且内容一般与考生的校园生活和日常生活贴近,偶尔涉及社会热点(2020年新冠疫情期间传递“关爱”)和传统文化(2019年介绍广东传统食物和文化),情景真实典型,让每位考生能“有话可说,有感可发”,考生只需适当地展开合理的想象,把规定的内容用英语表达出来即可。另外,书面表达的写作内容与 A 部分的回答问题内容相关,所以考生还要注意不能照抄 A 部分的文字信息。值得注意的是,2023广东中考的书面表达题体裁为故事性记叙文,且形式与2022年广州中考类似,以思维导图的形式给出提示且每一要点均给出范例,相比以往几年的题目,难度有所下降,但也提醒考生们需要多关注广州、深圳乃至全国的书面表达题型的其他考查形式。 【命题规律】 A.回答问题 2021年~2023年广东中考英语“回答问题”分析 年份 题号 考点 难度 素材 语篇词数 主题 2023 76 who询问人(细节理解题) 中等 梦的形成和作用 232 words (1个非课标单词教材词汇) 人与自我(身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识) 77 when询问时间(细节查找题) 较易 78 where询问位置(细节查找题) 较易 79 what询问信息(细节查找题) 较易 80 which询问信息(细节查找题) 较易 2022 76 when询问时间(细节理解题) 较易 卫生与健康:就如何保持健康锻炼提出建议 192 words (3个非课标单词) 人与社会(白天运动使人身心更健康) 77 what询问信息(细节理解题) 较易 78 what询问动作(细节理解题) 较易 79 how often询问频率(细节理解题) 较易 80 who询问人(细节理解题) 较易 2021 76 from whom询问人(细节理解题) 较易 通信:古往今来世界各地人们获取信息方式的变化 217 words (2个非课标单词) 人与社会(科技发展给人们带来的便利) 77 where询问方位(信息对称题) 易 78 what询问事件(细节理解题) 较难 79 when询问时间(时间信息题) 易 80 how询问方式(细节理解题) 易 作为读写综合的第一部分，其主要考查学生理解信息、归纳信息和分析问题的能力。具体的形式是：阅读一篇短文，回答完成5个问题，每题2分，共10分。近三年读写综合的阅读材料内容新颖、表达地道、内容真实。约190－210词的短文，大部分取材于英文网站或报刊杂志。话题主要是围绕校园生活、学生生活和中国传统文化等。考查内容主要是文章的细节，包括时间、地点、人物、数量等基本信息。 此题为5个问题,问题设计一般比较简单,多数考题针对文章中的事实细节,答案都能在原文中找到出处。疑问句类型主要有: (1)特殊疑问句(what, when, where, why, who, how; how long, how many, how much, how often, how far, how soon); (2)一般疑问句; (3)选择疑问句。 B.书面表达 2021年~2023年广东中考英语“书面表达”一览表 年份 素材 主题 体裁