历史(江苏南京卷)-学易金卷:2024年中考第二次模拟考试

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精品解析文字版答案
2024-04-03
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 中国古代史,中国近代史,中国现代史,世界近代史,世界现代史
使用场景 中考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 15.66 MB
发布时间 2024-04-03
更新时间 2024-04-03
作者 青青子衿历史名师精品园地
品牌系列 学易金卷·第二次模拟卷
审核时间 2024-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44294960.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年中考第二次模拟考试(南京卷) 历 史(考试时间:50分钟 试卷满分:60分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题(本题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1.如图为某同学在复习“夏商周的更替”时制作的年代尺。其中“?”处应填入的内容是(  ) A.大禹治水 B.盘庚迁殷 C.三家分晋 D.武王伐纣 2.文字是保存和传达语言的一种书写符号。下面依次是“亚”的甲骨文、金文、小篆、楷书及代汉字的书写形式。据此可见 (  ) A.文明起源多元一体 B.文化交流丰富多彩 C.中华文明源远流长 D.中华文化博采众长 3.“张公出,丝路兴,文明传。……大业(年号)始,东都建,运河开。”材料中的“丝路”与“运河”都促进了(  ) A.南北交通的发展. B.经济和文化的交流 C.经济重心的南移 D.西汉大一统的局面 4.同学们以“传统文化中的科学元素”为主题,搜集了以下素材进行研究。其中,与材料记载直接相关的科技发明是(  ) 凡“以硝石、硫黄为主,草木灰为辅。硝性至阴,硫性至阳,阴阳两神物相遇于无隙可容之中。其出也,人物膺之,魂散惊而魄燕粉。 ——《天工开物》 A.指南针 B.造纸术 C.火药 D.印刷术 5.七(2)班同学在历史学习园地的专栏里挑选了以下图片资料,该专栏的主题可以概括为(  ) 主题:____ 和同开珎 玄奘西行求法邮票 榜葛剌进麒麟图 雅克萨自卫反击战使用的神威无敌大将军铜炮 A.中外交往 B.民族交融 C.中央集权 D.边疆治理 6.历史学习中要关注书籍的目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。与下面书籍目录相关的条约是( ) ◆悲壮的黄海大战 304 ◆屈辱的乞和之路 328 ◆薄海惊心的伤痛 332 ◆轻于一掷的台湾 337 A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 7.“……先生是杰出的爱国主义者和民族英雄,是中国民主革命的伟大先行者。他在我国各族人民和一切爱国人士中享有崇高的威望。”材料中的“先生”领导革命活动的旗帜是(  ) A.三民主义 B.救亡图存 C.民主与科学 D.抗日救亡 8.下图所示年代尺的标题应是(  ) A.新民主主义革命的开始 B.从国共合作到国共对立 C.国共两党的第一次合作 D.开创了井冈山革命道路 9.下图为1949年4月颁发给江苏靖江船工谢保大的渡江船工光荣证。他参与的战事(  ) A.粉碎了国民党军队的重点进攻 B.揭开了解放军战略反攻序幕 C.基本消灭了国民党军队的主力 D.结束了国民党在大陆的统治 10.某校历史社团开展“看电影·学历史”的跨学科主题学习活动。以下是九年级(1)班同学观看的三部电影,它们共同反映了( ) 《开天辟地》 《大决战》三部曲之一 《建国大业》 A.中国沦为半殖民地半封建社会的历程 B.国民大革命的历程 C.中国新民主主义革命走向胜利的历程 D.人民解放战争历程 11.下图是为1978年和1987年全国社会商品零售总额中各经济成分所占比重图。图示占比变化反映出(  ) A.对外开放的日益扩大 B.经济体制改革卓有成效 C.农村改革的目标实现 D.市场经济体制已经建立 12.中共二十大报告指出:“解决台湾问题是中国人自己的事,要由中国人来决定。”这反映出我国(  ) A.倡导和平统一的方式 B.坚持一个中国原则 C.不承诺放弃使用武力 D.坚信祖国统一将实现 13.如下图所示,建国初期,为更好地处理国与国之间的关系,让“地球号”乘风破浪,平稳前行,中国提供的“动力”是(  ) A.奉行独立自主和平外交政策 B.提出“一带一路”方针 C.提出了和平共处五项原则 D.构建了人类命运共同体 14.《汉谟拉比法典》第六章规定:奴隶若逃跑, 一经查实将被严惩,奴隶主有权将其处死或卖给其他奴隶主。奴隶若反抗主人,亦将受到严惩,主人有权对其施以体罚,甚至处死。上述条款表明(  ) A.维护奴隶主阶级的利益 B.法律面前人人平等 C.维护所有自由民的权利 D.维护所有奴隶权利 15.小历同学在进行研究性学习汇报时,展示了如图所示内容。由此可见,他研究的主题是(  ) 封建庄园示意图

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