4.4.2 血流的管道——血管课件2023--2024学年人教版生物七年级下册

为什么动脉出血是喷射而出的？静脉出血是缓慢流出血液的？作为血流的通道--血管是否有什么不同？ 第二节 血流的管道——血管 第四章 人体内物质的运输 1.通过观察小鱼尾鳍内血液的流动实验，找到三种 血管。(难点） 2.描述各血管的结构与功能特点。（重点） 学习目标 1.阅读实验“观察小鱼尾鳍内血液的流动”，回答以下问题： 实验应选用怎样的小鱼？（尾鳍颜色、有无生命体征） 时常往棉絮上滴水的目的？ 实验中载玻片的作用？ 你观察到了几种血管？怎么区别这些血管？ 自学指导一 阅读课本第56-57页，思考回答下列问题，用时3分钟 实验应选用怎样的小鱼？（尾鳍颜色、有无生命体征） 时常往棉絮上滴水的目的？ 实验中载玻片的作用？ 尾鳍颜色浅（便于观察），活鱼（血管内的血液才会流动） 保持湿润，维持小鱼的正常呼吸 压住小鱼 尾鳍，便于观察 实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动 主干流向分支 红细胞单行通过（内径很小） 分支流向主干 毛细血管 动 脉 静 脉 你观察到了几种血管？怎么区别这些血管？ 1.完成下列表格，并找出动脉、毛细血管和静脉之间的关系。 4分钟阅读课本57-59页的内容，完成下面的问题 比较内容 动脉 静脉 毛细血管 管壁特点 管腔（径） 血流速度 分布位置 血流方向 2.血液流动的方向？ 自学指导二 特点 ①管壁 、弹性 。 管内血流速度 。 一般分布较 。 功能： 。 动脉 静脉 动 脉 将血液从心脏输送到身体各部分 厚 大 快 深 血流方向：主干流向分支 管径：由大变小 功能： 。 特点 管壁非常 ，只由 层上皮细胞构成。 管内直径 ，只允许红细胞 通过。 血流速度 。 连通于最小的动脉与静脉 利于毛细血管与组织细胞充分进行物质交换的特点： 毛细血管 二 毛细血管 薄 一 小 单行 最慢 分布广、流速慢、管壁薄 动脉 毛细血管 静脉 是血液与组织细胞物质交换的场所 CO2 CO2 CO2 O2 O2 O2 废物 营养物质 红细胞 血管壁 组织细胞 毛细血管和组织细胞间的物质交换 功能： 。 将血液从身体各部分送回心脏 特点 管壁 、弹性 ； 管内血流速度 ； 有深有浅——“青筋”; 四肢静脉内表面有 。 动脉 静脉 静 脉 薄 小 慢 静脉瓣 血流方向：分支流向主干 管径：由小变大 静脉瓣活动示意图 静脉瓣的作用：防止血液倒流 静脉瓣 12 静脉曲张是静脉系统最常见的疾病，由于静脉瓣膜老化，失去功能，血流变慢，血液在静脉中滞留，导致静脉膨胀。老师、外科医师、护士、发型师、前台接待、厨师、餐厅服务员等需长时间站立的职业皆是高危险群。 2.血液流动的方向？ 心脏 动脉 毛细血管 静脉 动脉 毛细血管 静脉 输液和抽血时针刺入的血管是 血管； 看病切脉时“切”的血管是 血管； 测量血压的血管是 血管。 不同血管出血处理： 少量渗出血液的是 血管受创伤；创可贴或纱布加压止血。 缓慢地流出暗红色血液是 血管受创伤；手指应该压住血管的 (近心端/远心端） 喷射出鲜红色血液的是 血管受创伤；手指应该压住血管 的 (近心端/远心端） 静脉 动脉 动脉 毛细 静脉 动脉 小组讨论 3min 近心端 远心端 出血 A B 动脉出血，捆扎 。 静脉出血，捆扎 。 A处 B处 远心端 近心端 为什么扎针的时候先用胶皮管捆扎手腕？ 比较内容 动脉 静脉 毛细血管 管壁特点 ， 弹性 。 ， 弹性 。 管腔（径） ，只允许 红细胞 通