精品解析：2023-2024学年山东省济宁市汶上县青岛版四年级下册3月月考科学试卷

四年级科学第二学期阶段性学业质量等级评价 一、选择（请把正确的答案涂在答题卡上，每题1分，共7分） 1. 下列运动是直线运动的是（ ）。 A. 青蛙跳跃 B. 毛驴拉磨 C. 苹果从树上掉落 2. 用同样力敲打长短不同两根铁管，长铁管发出的声音（ ）。 A. 高 B. 低 C. 强 3. 下列选项中，物体的运动形式可以用下图表示的是（ ）。 A. 行驶的汽车 B. 走路时摆动的上臂 C. 风扇 4. 停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是因为（ ）。 A. 耳朵的错觉 B. 振动停止后，声音还会持续 C. 锣本身的振动还会持续一段时间 5. 下列现象中，物体运动状态没有发生改变是（ ）。 A. 汽车转弯 B. 匀速直线行驶的火车 C. 加速行驶的公交车 6. 在青岛市艺术节展演中，演奏者尝试调节吉他琴弦的松紧程度，其实是在调试吉他的（ ）。 A. 音量 B. 音调 C. 音色 7. 汽车的消音器是（ ）减弱噪声的 A. 在声源处。 B. 在传播过程中。 C. 在入耳处。 二、判断（判断对错，正确的在答题卡上涂T，错误的涂F，每题1分，共6分） 8. 减少噪声的唯一方法是不让物体发出声音。（ ） 9. 踢飞出去足球的运动路线是直线运动。（ ） 10. 用相同的力敲击不同水量的玻璃杯，水少的玻璃杯发出的声音低。（ ） 11. 越过站台安全线，容易被快速行驶的列车带进轨道。（ ） 12. 正在进站的火车，速度在减小，所以它的运动状态在改变。（ ） 13. 物体平动时的运动路线是直线。（ ） 三、填空（请把正确的答案写在答题卡上指定位置，每空1分，共14分） 14. 物体的运动形式有_______、_______、_______等。物体的运动路线有_______、_______。 15. 声音可以在固体、气体、液体中向_______方向传播。其中在_______中传播速度最快，在_______中传播速度最慢。 16. 汽车启动后开动起来，这时它运动状态由_______变为_______。这种运动状态的改变需要给它_______。 17. 任何声音都是由物体_______而产生的，只要物体发出声音，就必然会_______。若想让声音停止，必须让物体_______。 四、实验探究（请把答案填在答题卡指定位置，共23分） 18. 如图所示是一个铝片琴，小红用敲击的方法让它发出了声音。 （1）用不同的力敲击同一个铝片，我们发现轻轻敲击时发出的声音__________，重重敲击时发出的声音__________。（填“强”或者“弱”） （2）铝片琴能发出声音是因为铝片发生了__________，如果将发声的铝片用手按住，将__________（选填“能”或“不能”）听到声音，理由是__________ （3）用相同力敲击铝片琴上长短不同的铝片，我们发现长铝片发出的声音__________，短铝片发出的声音__________。（填“高”或者“低”） （4）结合课堂所学知识我们知道：声音大小变化是因为__________不同，用力越大，振幅越大，声音越__________；声音的高低变化是因为振动的__________不同，频率越大，声音越__________。 19. 实验目的：研究小车运动的快慢与力的大小关系。 实验问题：小车运动的快慢可能与受到力的大小有关。 实验准备：三次实验中不变的条件是__________、__________等。改变的条件是：向前推的__________不同，第一次用较小的力向前推，第二次用更大的力向前推，第三次用__________的力向前推。 实验现象：__________。 实验记录： 时间 小车运动的距离 4秒 第一次 第二次 第三次 3米 5米 8米 实验分析：用力越大，在相同时间内小车运动的距离__________，运动速度__________ 拓展研究：像这种只有__________条件不同，其他条件都__________的实验，我们称之为__________实验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四年级科学第二学期阶段性学业质量等级评价 一、选择（请把正确的答案涂在答题卡上，每题1分，共7分） 1. 下列运动是直线运动的是（ ）。 A. 青蛙跳跃 B. 毛驴拉磨 C. 苹果从树上掉落 【答案】C 【解析】 【详解】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹，物体运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动；物体运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。青蛙跳跃、毛驴拉磨运动轨迹是曲线，属于曲线运动；苹果从树上掉下运动轨迹是直线，属于直线运动。故选C。 2.