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第二章能力提升评估(A卷 时间:90分钟总分:100分 、选择题(每题3分,共30分) 如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到 A声音越来越大 B.声音越来越小 C.声音大小保持不变 D.音调越来越低 2.有些老师上课时使用便携扩音设备,使声音更加宏亮,这是为了增大声音的 A.音调 B.音色 C.频率 D.响度 3.恩施民歌“龙船调”享誉世界.当歌唱家宋祖英和本土歌星杨娟在演绎这首歌曲 时,我们不用看,只需听,就可以分辨出是哪一位在演唱.这是根据声音的 ()来区分的 A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 4.右图中,施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏,尽量将 列车产生的噪声降低到最低限度.这种控制噪声的方法是() A.防止噪声产生 B.阻断噪声的传播 C.防止噪声进入人耳 D.采用了上述三种方法 5.下面关于声现象的配对中,错误的是() A“闻其声,知其人”——发声体不同,音色不同 B.“长啸一声,山鸣谷应”——次声波传播很远 C.“隔墙有耳 固体也能传声 D.用超声波清洗眼镜——声波可以传播能量 6.自然界中有许多奥妙的声,声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经 常接触到的物理现象.下列有关声现象的说法错误的是() A用牙齿听声利用的是骨传导 B.用超声能击碎人体内的结石,说明声波具有能量 C.利用声波和电磁波都可以传递信息 市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声 7.关于声现象,下列说法正确的是() A声音是由于物体振动产生的 B.声源的振幅越大,音调越高 C.声音在真空中的传播速度是3×108m/s D.超声波的频率很低,所以人耳听不到 8.下列图中,主要描述声音能够传递能量的是( 橡皮膜 A.探测海深 B.敲瓶底火焰摇动 C.回声定位 D.超声波探查 9.优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙,你能听岀是钢琴还是小提琴演 奏,主要是依据声音的(). A.音调 B.响度 C.音色 节奏 10.关于声现象,下列说法中正确的是() A“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声 D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量 二、填空题(每空2分,共28分)