内容正文:
专题08 口语交际及综合性学习(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
从近年来小考题的命题来看,口语交际和综合性学习已成为语文考查的热点。它主要考验孩子的语言运用能力、思维活跃度以及表达能力等。
命题焦点:
口语交际的试题逐渐由简单对话式向综合性转变,以主观题、简答题为主,其中含有一定的开放性试题。着重考查在具体交际情境中倾听、表达、应对的能力以及参与意识和情感态度。
语文综合性学习在考试中所占比重越来越大。试题类型主要由:①语言综合运用;②图(表)文转换;③热点问题的理解与感悟;④筛选、整合重要信息;⑤与文章阅读或名著阅读结合考查;⑥会看说明书。试题题量不大,难度不大,答案多不唯一。平时要多积累实践经验和做题经验。
备考策略:
口语交际
1.能注意对象和场合,学习文明得体地进行交流。
2.耐心专注地倾听,能根据对方的话语、表情、手势等,理解对方的观点和意图。
3.自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。
4.在交流过程中,注意根据需要调整自己的表达内容和方式,不断提高应对能力。
5.讲述见闻,内容具体、语言生动。复述转述,完整准确、突出要点。
6.能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲,有自己的观点,注意表情和语气,有一定的说服力。
综合性学习
1.语言综合运用——根据生活情境进行口语交际,可判断口语交际的效果(正误)
2.图(表)文转换——根据图表中的信息归纳问题,得出结论。
3.热点问题的理解与感悟——对社会生活的热点问题进行评价,表达观点。
4.筛选、整合重要信息——按要求对文段中的信息进行归类整理,分类概括。
5.与文章阅读或名著阅读结合考查——在阅读文章和名著中解答与生活有关的问题。
6.会看说明书。
题型及分值:
考点
题型
分值
口语交际
表达自己的观点
3分-5分
支持或反对某某观点
综合性学习
语言综合运用
3分-5分
图(表)文转换
3分-5分
热点问题的理解与感悟
3分-5分
筛选、整合重要信息
3分-5分
与文章阅读或名著阅读结合考查
3分-5分
会看说明书
3分-5分
一、选择题。
1.(2023·四川成都·小升初真题)下面四句中,用语不够得体的一句是( )
A.看到您老97岁高龄还这样硬朗,我们从心里高兴,祝您长命百岁。
B.今天是您的生日,妈妈,女儿祝您青春永驻,永远漂亮。
C.大家既然欢迎我表演一个节目,我就不怕献丑了,唱一支歌吧。
D.小芳,一次考试失败算不了什么,胜败乃兵家常事,振作精神,胜利终归是你的。
2.(2023·四川南充·小升初真题)下列情况中,你认为说法最恰当的一项是( )
A.同桌在庆“六一”活动中表演成功,你夸赞她说:“这样的表演,怎能使人赞不绝口?”
B.好朋友在比赛中没发挥好,你赶紧安慰他说:“骄傲使人落后,现在你知道后悔了吧?”
C.在公交车上你给老奶奶让座,老奶奶感谢你,你回答说:“没关系,帮助老人是我应该做的。”
D.过马路遇到红灯,同学见没交警便叫你一起闯红灯,你劝说他:“我们要遵守交通规则,千万不能闯红灯,闯红灯非常危险。”
3.(2023·四川成都·小升初真题)下面的话最得体的一项是( )
A.谢谢你对我的帮助,欢迎你下次再来帮助我。
B.今天是爸爸40岁的诞辰,是值得庆贺的日子。
C.小军,你给我讲的问题我根本不懂,我希望你给我认真地讲一遍。
D.小刚,你今天的行为打动了我,我要向你学习。
4.(2022·四川成都·小升初真题)下面情景中,表达准确、得体的一项是( )
学校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节,班主任王老师让班长把这件事转达给本班其他同学,并动员大家尽可能参加此次活动。班长回到班上,对同学们说:
A.同学们,我校将要举办校园文化艺术节,请大家积极参加。
B.王老师让我告诉大家,我校将于5月5日举办校园文化艺术节。
C.同学们,我校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节,请大家为了班集体的荣誉展示出自己的青春风采,一起参加吧!
D.王老师说,我校将于5月5日举办校园文化艺术节,请全班同学一起参加,所以不能当“逃兵”,一个不许少。
5.(2021·四川南充·期末)关于辩论,下列说法不正确的是( )
A.在生活中,当我们遇到容易产生分歧的问题时,可以展开辩论。
B.对方陈述出现漏洞时,要立即打断对方的话,进行强有力的反驳
C.辩论时,既要证明自己,又要反驳别人。
6.(2021·四川眉山·期末)下列说法有误的一项是( )
A.在即兴发言时,我们一定要打好草稿,做好充分准备。
B.写作品梗概时,首