Unit 2 Let’s talk teens Welcome to the unit & Reading教案-2023-2024学年高一上学期英语译林版（2020)必修第一册
|
16页
|
1735人阅读
|
7人下载
普通
内容正文：
U2 Let’s talk teens
Welcome to the Unit & Reading 教案
教材分析：
本课时包含单元导入和阅读两个板块。单元导入呈现的是一篇短诗，通过创设问题情境，使学生联系自身实际，感受平凡又温暖的母爱。阅读是一篇杂志文章，主题是关于青少年与父母的亲子关系。首先通过流程表梳理文章的框架脉络，理解文章的主要内容，通过回答问题获取文章的细节信息，发散学生的思维；其次在语境中巩固语言知识的运用，拓展抽象名词的构成方法；最后带领学生了解作者的写作意图，掌握引入文章主题的写作方法。
教学策略与设计说明：
采用任务型教学法(Task-based language teaching)，布置活动任务，设置活动目的，引导学生完成相关任务，达成各教学步骤设计目的。
教学目标：
在本课学习结束时，学生能够：
1. 语言能力上，在语境中识别和运用本单元重点单词和短语，如“anxious, stress, concern, result in, go through”等；梳理文章中的长难句，如宾语从句；熟悉形容词、动词和普通名词构成抽象名词的后缀法。
2. 思维品质上，梳理文章的组织框架，抓住文章主旨大意；发散思维，从不同方面了解亲子关系紧张的原因，举例论证自己的观点。
3. 文化品格上，正确看待青春期身体和心理的变化，了解造成亲子关系紧张的原因和解决方法，积极面对亲子间的问题与矛盾，健康快乐地成长。
4. 学习能力上，形成读前预测意识，根据标题和图片推断文章主要内容；获取文章细节信息，正确理解作者的态度和语篇中的指代意义。
教学重点：
1. 学生能够掌握和运用本单元重点单词、短语，理解长难句的结构和意义。
2. 学生通过阅读策略梳理文章框架结构，理解作者态度和获取细节信息。
教学难点：
1. 学生梳理文章的组织框架，分析作者的态度。
2. 学生从不同方面思考亲子关系紧张的原因。
教学资源：
教材、多媒体课件、黑板与粉笔。
教学过程：
步骤
教学活动
设计意图
时间与模式
Step 1
Welcome to the Unit:
1. Ss appreciate the following sentence and think about the meaning of the sentence.
“I don't know what “home” is, but unhappiness and worries melt away once there.
—— Bing Xin”
Suggested answer:
“家”是什么，我不知道，但烦闷和忧愁都在此中融化消灭。
——冰心
2. T introduces the author Bing xin and her collection of poem “A Maze of Stars and Spring Water”.
2. Ss read the poem and answer the following questions:
(1) How would you describe the mother's feelings in the poem?
(2) What Chinese poems about parents' love for their children can you think of?
(3) How do you think your parents feel about you? How can you tell?
Suggested answers:
(1) Mother Bird has mixed feelings about her baby. On the one hand, she is very protective of her baby. On the other hand, she understands that when her baby has grown up she will have to give it more freedom. However, she will always be there for her baby.
(T asks Ss to underline the contextual clues in the poem.)
(2) Song of the Parting Son (by Meng Jiao)
(3) My parents give me unconditional love. They love me for who I am. They always have confidence in me. They never lose their temper
资源预览图
