7.2正确认识中华传统文化课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2024-04-03
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内容正文:

思考:中华传统文化是怎样产生和发展起来的?其主要内容包括那些? 1、中华文化的形成与发展 (3)发展:中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。(外部)。 (1)中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的(根本原因)(劳动创造的) 中华优秀传统文化的主要内容及特点 ≠ 各民族文化的总和 (3)中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化,成为中华民族独特的精神标识。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。(外部——包容性) ≠ 全盘吸收 中华化具有包容性:求同存异,兼收并蓄 (2)中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,各民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化,成为中华民族独特的精神标识。(内部——民族性、独特性) 2 中华优秀传统文化的主要内容及特点 核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。 2、中华优秀传统文化的主要内容: 包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等; 自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等; 包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容 1.君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》 2.民为贵,社稷次之,君为轻。 ——《孟子》 1.天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。——《周易》 2.鞠躬尽瘁,死而后已——诸葛亮 1.四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?——《论语》 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》 3 (1)中华文化,或称中国传统文化、中华传统文化、华夏文化、中华古文化、中国古代文化”、国学”,包含民俗、戏曲、棋艺、茶道、中国传统乐器、文人字画等,是指以中原文化为基础不断演化、发展而成的中华特有文化。 (2)传统文化≠过去的文化,过去的文化,部分已被历史淹没,传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 (3)中华传统文化有优秀与落后之分,中华传统文化≠中华优秀传统文化,中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。(相关链接) 扩展: 4 中华优秀传统文化的主要内容及特点 中华优秀传统文化是中华传统文化的精华,体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。京文学而言,先秦的《诗经》、楚辞,两汉的乐府诗,东晋的田园诗,唐诗、宋词、元曲、明清小说,等等,代表了不同时期的文学成就。就艺术而言,商代的四羊方尊、西周的青铜艺术、秦的秦始皇陵兵马俑、魏晋南北朝时期的山水画、唐宋元时期的宫廷画和文人画、明清时期的园建筑等,代表了不同时期的艺术成就。就哲学而言,先秦的儒家、道家、墨家、法家、名家、日家、兵家等诸子之学,两汉的经学,魏晋的玄学,隋唐的佛学,宋元明的理学,明清的实学,等等,代表了不同时期中国先哲思考宇宙、问辩人生的思想硕果。就科技而言,以四大发明为个表的许多古代发明和发现早于欧洲数百年之久。我国在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域都取得了独特的成就。 体现中华优秀传统文化具有什么样的特点?发挥着什么样的作用? 中华优秀传统文化的主要内容及特点 3、中华优秀传统文化的特点 (1)源远流长(从时间角度看,中华优秀传统文化绵延不绝)、 (2)博大精深(内容角度看,文学、艺术、哲学、科学技术等方面,包括核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神)。 (3)具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现,是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。 6 中华优秀传统文化的主要内容及特点 知识拓展 源远流长与博大精深的区别与联系  项目 源远流长 博大精深 区别 角度 源远流长是从中华文化历史悠久(纵向)的角度来说的 博大精深是从中华文化内涵丰富(横向)的角度来说的 侧重点 源远流长侧重从动态上,即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征,表现为中华文化历史悠久 博大精深侧重从静态上,即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征,表现为独特性、区域性和民族性 见证和体现 汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证 文学艺术和科学技术是中华文化博大精深的重要体现 联系 两者都是中华文化的基本特征,都得益于中华文化的包容性 中华优秀传统文化的主要内容及特点 4、中华优秀传统文化的作用 (1)对世界:中华文化很长一段时间一直走在时代前列,对周边国家和世界文明进程产生了深远影响,中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。 (2)对我国:中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。 ≠ 一直走在时代前列 文化软实力 软实力是文化和

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