内容正文:
自主学习
阅读课本P42-46
思考问题 勾画重点
1.我们为什么需要丰富的情感?
2.情绪与情感有何关系?
3.情感的分类?
4.情感的作用有哪些?
2
学习目标
1.我们为什么需要丰富的情感?
2.生活中的情感体验有哪些?
3.情绪与情感有何关系?
4.情感的分类?
5.情感的作用有哪些?
一、丰富的情感
我们要有丰富的情感。
丰富的情感
友情
友爱
团结
珍惜
丰富的情感
亲情
深爱
感恩
依赖
丰富的情感
师生情
尊敬
感恩
1.我们为什么需要丰富的情感?
①我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。
②我们通过情感来体验生命、体验生活。
③情感让我们的内心世界更加丰富。
正义感——对公正的体验
当我们看到有人遭到欺辱,并为此感到愤怒时,我们可以体验到正义感。
胜任感——对能力的体验
当独立完成某项任务、得到他人的承认赞赏时,我们可以体验到胜任感
责任感——对职责的体验
当我们承担角色、接受任务时,我们可以体验到责任感。
你有过以下情感体验吗?
侮
辱
英
烈
抗
疫
战
书
抗
疫
归
来
愤 怒
正义感
喜 悦
胜任感
紧 张
责任感
我们对某些人或事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
情绪与情感的关系?
(1)不同意,独特,穿奇装异服,盲目从众。
情感
情绪
当看到以下行为时,你会感到怎么样?
积累、发展,形成稳定倾向
生气、愤怒...
正义感
源于、制约,外部表现
(短暂、不稳定、随环境改变而变化)
(相对稳定)
探究分享
还有什么行为会让你产生同样的情绪?
情绪
情感
非正义行为-
愤怒的情绪
完成工作--
愉悦的情绪
积累和发展
积累和发展
正义感
(情感)
胜任感
(情感)
联系:
①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展就可能产生某种情感。
②我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
短暂的
不稳定的会变化的
不断强化
逐渐积累
相对稳定
区别:
我的判断
丰富的情感
2、情绪与情感的关系
1.听到中方发言人的话,你会为我们国家现在的发展和实力感到
2.1901年清朝政府懦弱无能签订《辛丑条约》割地赔款,丧权辱国,看到这段历史你会感到
自豪感、骄傲感
羞耻感
我的体验
丰富的情感
说说你体验到情感
3.看到美国对中国内外政策无礼攻击指责,挑起事端,你会感到
4.海内外侨胞纷纷留言,感到到:祖国永远是我们坚强的后盾,让我们能安心依靠。对此,你会感到
正义感、爱国情感
安全感、归属感
情感是复杂的
我的体验
丰富的情感
01丰富的情感
基础情感,如安全感、(归属感、信任感);
高级情感,如道德感、(理智感、正义感、责任感)。
正面的体验,如爱的情感、(自豪感、成就感);
负面的体验,如恐惧感、(挫败感、羞耻感);
两方面混杂的体验,如敬畏感。
3.情感的分类P44
按层级划分
按体验划分
情感的作用
2
救救我!
需要被爱的亲情
安全感
我们需要基本的安全感、信任感
我们渴望爱与关怀
我们参与社会事务需要责任感和胜任感
小结:1、在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。例如:需要最基本的安全感、信任感; 渴望得到爱与关怀;参与社会事务离不开责任感、胜任感。P44
第二目:情感的作用P44-46
探究二:情感的作用
安全感
信任感
爱与关怀
责任感、胜任感
(1)情感是人最基本的精神需求
探究与分享P44
思考:1.“我”对张老师的情感有哪些变化?
2. 这些变化对“我”学数学有什么影响?
害怕
爱与关怀
喜欢、勤学好问
(2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
启示录
(3)情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知.
我们要有丰富的情感。
在这些情景中,“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化?
为什么会发生这些变化?
妈妈抱抱我!
妈妈帮我拿一下。
妈妈不理解我
我终于独立啦!
很想念妈妈做的饭菜…
很担心妈妈的身体。
我有孩子了,妈妈真不容易!
(4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
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①情感是满足人最基本的精神需求
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成