第13课 专题探究：帮鸟儿建个家（教学课件）-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列（粤教版）

种子的传播 科学粤教版 四上 粤教科技版四年级下册 13.专题探究：帮鸟儿建个家 目录 1.课前导入 2.新知探索 3.拓展实践 4.作业练习 2 冬天来了，鸟儿会面临哪些问题？如何才能让鸟儿过一个舒适的冬天呢？ 食物短缺 天气寒冷 帮鸟儿建个家 一.提出问题 在一些公园里，我们能见到一些人工鸟巢，这些鸟巢吸引了很多的鸟儿来居住，繁殖。 观察你见过的鸟巢，你发现人们建造的鸟巢都有什么特点？ 如果我们也来帮鸟儿建鸟巢，应该要考虑哪些问题？ 鸟巢的形状 需要的材料和工具 鸟巢的结构 鸟巢的放置地点 鸟巢的大小 一.提出问题 开口大小和方向 二.作出假设 不同鸟儿的生活习性不同，它们建造的鸟巢形状也不一样。 要怎样制作人工鸟巢？什么样的鸟巢才能成功吸引鸟儿？说一说你的看法 假设一：用木板搭建的人工鸟巢只能吸引喜欢树洞的鸟儿。 假设二：大小不同的人工鸟巢会吸引不同大小的鸟儿。 假设三：开口大小和形状不同的人工鸟巢会吸引不同的鸟儿。 假设四：人工鸟巢的放置位置会影响鸟儿的选择。 三.制定计划 根据自己的假设，设计人工鸟巢的制作方案。 我们需要考虑的问题： 1.鸟巢的形状、大小、使用的材料、位置，开口的大小。 2.绘制简易的设计图。 收集材料 利用身边的材料，制按照设计图设计并制作鸟巢 我们可以利用稻草、棉花、木板、树枝、钉子、杂草，麻绳或铁丝等物品 可以，我们在制作的时候要充分利用身边的废弃材料，合理利用 能不能用椰子壳或者饼干桶来制作鸟巢呢？ 自制鸟巢 四.搜集证据 在老师或家长的帮助下，放置好自制的人工鸟巢。观察记录鸟儿利用鸟巢的情况 1.隐蔽性。鸟类会选择一个不容易看到的地方建巢。人工鸟巢悬挂时应注意合适的高度。可以是树干上，也可以选在房檐和楼板下，给鸟儿一个安静的环境。 2.避光性。鸟巢的出入口放置的方向应以向阳避风为宜。 3.安全性。鸟巢的入口不宜过大或过小，以免造成鸟儿不敢飞进去，也以防有的野兽侵袭。 4.合理性。符合鸟儿的生活习性。 5.实际性。人工鸟巢也要和现实中的鸟巢相似，更容易吸引鸟儿。 如何放置鸟巢，才能更好地吸引鸟儿？ 五.得出结论 根据观察，了解吸引常见鸟儿的鸟巢类型。结合自己的发现，修改设计方案并制作鸟巢，将鸟巢放置到合适的地方。 鸟巢的特点与鸟类的生活方式、取食的地点等因素都有密切关系；不同的鸟类，其筑巢的位置和巢的形状不同。 无论是给哪种鸟类制作的人工鸟巢，都应放置在食物丰富、光线充足、隐蔽条件好的地方。 制作一个喂食器放在人工鸟巢旁边，效果会不会更好 拓展实践 利用网络或实地考察等方式搜集资料，寻找各种类型的鸟巢，图文结合向大家介绍你的发现 课堂练习 1.不同鸟儿的生活（ ）不同，它们建造的鸟巢（ ）也不一样。 2.科学探究的一般步骤是（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 习性 形状 提出问题 作出假设 制定计划 收集证据 得出结论 $$