2024年中考物理复习电学(五)测量小灯泡的电功率实验专题

2024-04-03
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电学实验专题(五)测量小灯泡的电功率 班级: 姓名: 【命题点】 为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率,设计了如图1甲所示的电路图,并连接了部 分电路如图乙所示,实验中各元件完好,电源电压保持不变.请按要求完成下列实验内容: 1、小阳测量小灯泡额定功率的实验原理是 。 2、电路连接作图:请用笔画线代替导线,根据图1甲所示电路图,将图1乙中的实物电路图连接完整. 3、电路故障或异常现象分析 (1)若电路连好后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来首 先应进行的操作是 A.检查电路是否断路 B.更换小灯泡 C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光 (2)若电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表指针明显偏转,造成这一现象的原因可能是 A.电流表断路 B.小灯泡短路 C.小灯泡灯丝断了 (3)若正确连接电路后,用开关进行试触,发现电压表指针不偏转,而电流表指针明显 偏转.故障原因可能是 (选填“小灯泡短路”或“小灯泡断路”). (4)若连接电路时,把电流表与电压表的位置互换了,闭合开关后会造成 A.电流表烧坏 B.电压表烧坏 C.小灯泡烧坏 D.小灯泡不亮 4、实验数据分析处理: (1)排除故障后,在实验中,小明观察到电压表的示数为2.2V,为了测出小灯泡的额定功率,应向 调节滑动变阻器的滑片 (2)当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是 5、实验延伸:实验后将小灯泡换成一个定值电阻还可探究 (选填“A”或“B”)的关系. A.电流与电阻 B.电流与电压 【典例】 (2019 昆明官渡区一模)小宇利用如图所给的实验器材测量小灯泡的电功率.已知电源电压为6 V,小灯泡的额定电压为3.8 V,滑动变阻器的规格为“30 1 A”. (1)请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整(和甲图对应). (2)连接电路时开关应_,滑动变阻器滑片P应移到最_(填“左”或“右”)端. (3)闭合开关后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8 V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_W,小灯泡正常发光时的电阻为_ . (4)移动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丁所示的小灯泡的I-U图象.由图象可知:当小灯泡两端的电压增大时,小灯泡的电阻_(填“变大”“不变”或“变小”),这是因为受到_的影响;如果小灯泡两端的电压为1.9 V,则小灯泡的实际功率_0.38 W(填“大于”“小于”或“等于”). (5)在实验过程中发现,当小灯泡两端的电压逐渐增大时,通过它的电流也随之增大,灯泡的亮度变亮,说明灯泡的亮度取决于它的_ _. (6)在调节变阻器滑片使灯泡正常发光时,发现电压表的示数很难准确达到3.8 V,同组的小华对实验电路稍做改动,就能提高测量数据的精确度,请在下面框中画出小华设计的电路图,并将实验步骤补充完整. ①断开开关,把电压表并联在_ _两端,量程接为0~3 V. ②闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为_V,并读出此时电流表的示数. ③计算出灯泡的额定功率. 【精练】 1、如图甲是测量额定电压为3.8 V的小灯泡的电功率的实物电路图,小灯泡的电阻约为10 . 实验次序 1 2 3 4 电压U/V 2.5 3.0 3.8 4.5 电流I/A 0.33 0.36 0.40 0.44 灯泡亮度 逐渐变亮 甲 (1)在虚线框内画出与实物图对应的电路图. (2)实物电路中连接不合理的是_ _.开关闭合前,滑动变阻器滑片应置于_(填“A”或“B”)端,目的是_ _. (3)调节滑动变阻器,分别读出电流表和电压表的示数,记录如上表: 小灯泡的额定功率为_ _W小灯泡逐渐变亮的原因是实际功率逐渐_(填“变大”“变小”或“不变”). 2、如图所示,在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为3.8 V,电阻约为12 ,电源电压为6 V. (1)用笔画线代替导线,将图甲中的电路补充完整. (2)闭合开关前,滑动变阻器滑片应置于_(填“A”或“B”)端.闭合开关,灯泡不亮,电压表和电流表都有示数,但示数较小,接下来的操作是 . (3)当电压表的示数为3.8 V时,电流表的示数如图乙所示, 甲 乙 则小灯泡的额定功率为_W在继续调节滑动变阻器进行测量的过程中,小灯泡突然熄灭,电流表示数变为0,电压表示数接近6 V,你认为故障可能是_ _. (4)完成测量后,同学们又找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡,探究电流与电阻的关系.当电阻为10 时,电流表的示数为0.2 A;换用20 的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向_(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为_V,读出电流表的示数.多次换用阻值不同的电阻,进行正确操作后

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